trên mạng, bây giờ mình đoán là cũng có một vài nơi đang đáp án rồi đấy, thế thì tại sao các bạn không Xem đáp án đấy luôn đi mà lại phải click qua cái video này, vì sao video này thì có gì hay hơn hoặc là có gì mới lạ hơn bởi vì á trên mạng chỉ có đáp án thôi, nhưng làm sao để tạo ra đáp án đó thì không ai nói hết và video này thì mình sẽ cùng các bạn đi phân tích tư duy, phân tích đề và lên dàn ý để chúng ta có thể dựa vào để bải mà tạo ra đáp án được bản thân các bạn khi đi thi thì rất nhiều. Bạn hay nghĩ rằng những người viết văn hay được điểm cao. Là những người mà văn chương lai láng tâm hồn sâu sắc và chỉ cần đặt bút xuống là văn sẽ tuôn ra ào ào ào ào không có đâu, không có chuyện đấy đâu, phải nghĩ rồi mới viết, chúng ta không biết chơi viết văn nghị luận và văn nghị luạn ấy thì phải cần có sự rõ ràng, rành mạch. Sự thuyết phục phải viết rất là chắc chắn, quyết đoán thì mới có thể giải thích, chứng minh lập luận, thuyết phục người khác về một vấn đề cụ thể. Vậy thì chúng ta sẽ cần phải bám sát vào đề tài, bởi vì đáp án nằm trong đề bài và mình tin rằng sau video này thì sẽ có rất nhiều bạn sẽ không còn run rẩy, sợ hãi khi mà nhìn cái đề bài nữa. Dù các bạn biết rằng đáp án luôn nằm trong đó, chỉ cần các bạn giữ được bản lĩnh của mình, sự bình tĩnh, tự tin và tin tưởng vào bản thân để chúng ta phân tích bài một cách chắc chắn thì các bạn sẽ xây dựng dàn ý rất phù hợp, hiệu quả và viết đến đâu đúng đến đấy, hôm nay thì mình không quay video lúc nửa đêm nữa mà bây giờ mới có 7:00 tối bởi vì mình đã cố gắng làm hết mọi việc để có một cái buổi tối thứ 7 thảnh thơi hơn một chút để quay video các bạn có điều, cái giọng của mình á nó hơi khàn vì mình đang ốm chưa khỏi nên các bạn thông cảm nha rồi bây giờ chúng ta sẽ không lan man nữa, không lòng vòng nữa. Để vào nội dung chính luôn thôi.
Đi thi á chỉ có 120 phút và bản thân các bạn để có thể làm tốt ở trong phòng thi thì chúng ta cần phải biết quản trị thời gian, cái kỹ năng gọi là taiming á, mình cần phải biết cân đối, Xem là mỗi phần thi thì chiếm bao nhiêu thời gian của mình và theo mình ý thì chúng ta chỉ nên dành 20 phút cho bài đọc hiểu cho câu đọc, hiểu 3 điểm. Sau đó chúng ta cũng sẽ mất 20 phút cho câu 2 điểm là câu nghị luận xã hội còn lại toàn bộ thời gian chúng ta dành cho câu 5 điểm được chưa? Các bạn có thể du di thêm 5 10 phút nếu các bạn cảm thấy bí hoặc là lúc đầu vào nó sẽ không có. Ờ tư duy nhanh được ấy, thế nhưng nhìn chung á là chúng ta phải biết khống chế thời gian ở câu đọc hiểu ấy thì chúng ta có một đoạn trích thơ nhưng mà nó rất nhiều lần rồi không có thời gian để đọc đoạn trích đâu đọc câu hỏi trước và phải làm ngay lập tức làm luôn đi cho xong đi ở đây. Câu hỏi đầu tiên đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào? Câu này có phải là câu biểu điểm không ạ? Chứ còn gì nữa, ai chẳng biết đếm học đến lớp 12 không biết đến nữa, nói làm gì thế đếm đi đếm Xem là mỗi câu thơ thì có bao nhiêu? Từ câu đầu tiên, 2, 4, 6 7 câu thứ 2 có 4 từ. Do cái thời thơ nào mà câu 7 câu 4, nó có thì sự tự do có mỗi thế thôi. Vậy các bạn chỉ cần viết câu một đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do. Tức là mình viết rất là đầy đủ công cú luôn á chứ không có ghi mỗi là+ 1 2. Tự do không văn chương á thì phải viết đầy đủ, viết càng đầy đủ, càng càng kiểu như là lịch sự kiểu trang trọng càng tốt, bởi vì á có thể tự do thì bạn vẫn đúng với đáp án, nhưng mà cái người giám khảo ạ, người ta cảm thấy không hài lòng đâu. Đoạn trích trên được viết theo thể tự do. Rất đầy đủ. Câu cú gọn gàng được chưa xong nhá không cần phải nghĩ nhiều nhá mấy giây chứ có 30 giây đến một phút thôi là xong và không một lấy luôn là một điểm rồi còn gì nữa. Mình không biết là 3 em là như thế nào. Nhưng mà câu này cũng phải được 0,51 điểm sau đó nhá. Câu 2, theo đoạn trích sông hồng đã để lại những gì trước khi về với biện nào bây giờ là đến lúc mà cả chân này để lại những gì đấy? Đầu tiên nhá tiếp theo là trước khi về với biển, tức là cái á cái định vị về thời gian ấy, một cái dòng sông học mãi rồi sông hương, sông đà, nhất là sông hương á khi mà nó chảy ạ. Thì nó đi qua những cái vùng thượng nguồn hạ nguồn, các bạn ngược lên cái bài thơ này đọc lướt thôi, đọc lướt vào Xem là cái đoạn nào mà nói về con sông trước khi về với biển đấy đọc nha, nó nằm ở chỗ này này luôn luôn mới đến, luôn luôn ra đi luôn dàn nhất luôn chạy nhất vậy xong để lại trước khi về với biển có hẳn một câu luôn rất dễ nhìn luôn á nhìn là biết luôn thế có gạch chân ở đây. Đặt chân vào đi thi gạch chân vào để còn xác định đấy phải tập trung đọc ở đằng sau đấy, đừng có lan man nữa. Thời gian trong vòng thi á là vàng là bạc, luôn phải tiết kiệm thời gian phải nảy số ầm ầm luôn á nhìn thấy bài là phải lao vào làm phải tư duy rất là rõ ràng và không được run rẩy thì chúng ta mới có thể xác định được nhanh và làm đến đâu nó chắc chắn dứt khoát đến đấy. Thế thì ở sau đấy, nhà thơ Lưu Quang vũ có viết gì? Không phải máu đen độc ác, kuân thù không phải tức là dòng sông nó không phải để lại những cái đấy thì nó để lại cái gì để lại đây này, nó là bãi mới của sông xanh ngát. Là đất đai lấn dần ra biển là tâm hồn đằm thắm, phù sa và là yêu thương đó giữa đôi bờ các bạn ghi lại các bạn nhớ là đi thi á riêng, thi viết là có cái sự cảm tính. Mặc dù có 3 rem hẳn hoi nhưng các bạn có làm y hệt cái 3 rem đó mà viết lách linh tinh vớ vẩn à không cao đâu? Chúng ta cần biết trình bày và cái sự trình bày ạ cái câu cú cái sự lễ phép trang trọng, chỉn chu của một thí sinh nó thể hiện qua cách mà chúng ta viết. Vậy thì khi mà chúng ta đã tìm được thông tin rồi thì viết, làm sao cho chỉn chu, chẳng hạn mình sẽ viết một câu đầy đủ, đường gạch đầu dòng đừng có++ người viết văn á làm sao mà phải viết một cách mạch lạc dễ hiểu mà không cần phải gạch đầu dòng chứ gạch đầu dòng thì nó cũng phạt tự nhiên thôi đúng không? Nhưng mình viết văn mà. Cũng đơn giản thôi, không có gì đâu cậu 3 những dòng thơ sau giúp anh chị hiểu gì về vai trò của sông hồng đối với đời sống con người Việt Nam? Xác định từ khóa ngay lập tức phải tập trung vào từ khóa đừng có lan man trong phòng thi không có thời gian để mà mơ mộng đễnh đãng được đâu, từ khóa là gì, từ vai trò nào, các bạn đã bao giờ tìm hiểu về con sông chưa? Đã Xem cái video về sông hương chưa thì phải biết được là vì sao những con sông nó lại quan trọng với đời sống con người? Tại sao những nền văn minh lớn lại cứ tập trung vào những con sông có biết là văn minh? Sông Hồng Văn minh lúa nước không, thế thì con sông hồng nó mang lại cái gì? Cái gì đời sống con người Việt Nam đấy phải là đời sống con người của người Việt Nam nhá. Vậy thì chúng ta sẽ có này à? Một con sông rì rầm sóng vỗ trong muôn vàn trang thơ làm nên xóm thôn hoa trái. Những ngôi nhà tạo sắc áo màu cây và tiếng việt nào gạch chân những từ khóa ở trong đoạn thơ này thứ nhất là mang lại cái điều kiện sống tối ưu để chúng ta có thể xây dựng+ đồng. Chúng ta có thể quây quần lại sống với nhau, cùng nhau chăn nuôi, trồng trọt, sinh sống và phát triển. Sau đó thì gây dựng nên gia đình có những ngôi nhà đúng không ạ? Đấy là ý đầu tiên nhá tiếp theo là nguồn cảm hứng để con người có thêm tinh thần có thêm sự yêu đời để viết thơ, viết văn đấy. Tiếp nữa là một cái động lực để tạo nên văn hóa xứ sở thế thôi. Có 3 ý như vậy thôi. Vậy thì các bạn sẽ biết nó thật là cụ thể, chi tiết ra qua câu thơ trong muôn vàn trang thơ thì vai trò của sông hồng được thể hiện= cách là nó tạo ra nguồn cảm hứng thơ ca để cho những cái người dân sống xung quanh đó. Có thêm cái tình cảm có thêm đời sống tinh thần phong phú để viết những vần thơ đầy đủ ý luôn chả thiếu gì cả, đợi đáp án mà Xem hết rồi nhá, thế là xong câu 3, câu 4 này nội dung 2 dòng thơ sau có ý nghĩa gì với anh chị? Ừ, tức là chúng ta phải được phân tích ý nghĩa 2 câu thơ này, đấy là phân tích thơ thôi mà diễn sôi nó ra thôi, máu ta mang sắc đỏ sông hồng, nỗi khổ và niềm vui bất tận. Ừ câu này hay đấy, phân tích nhá đi từng từ một này máu ta máu ở bên trong của các bạn á. Thế nhưng mà cái máu đó mang sắc đỏ sông hồng. Tức là con sông này, nó nằm bên trong chính các bạn luôn ạ. Nói về cái gì đấy ạ, cái sự gắn kết, cái sự thân thuộc, sự gắn bó và kết nối rất là mật thiết giữa con sông và những con người giữa sông hồng và người dân Việt Nam, đặc biệt là người dân ở trong vùng đồng= sông hồng. Tiếp nữa, nỗi khổ và niềm vui bất tận tức là gì ạ? Sông hồng này nó đồng hành của con người, nó nằm trong bản thân mỗi người ấy và nó sẽ đi cùng chúng ta đi qua những nỗi khổ đi qua những cái lần mưa bom bão đạn đi qua những cái gian khó trong những cái trời lịch sử á nào là chiến tranh, nào là nặng đói, nào là những cái cuộc thả bom, các thứ rất nhiều luôn thì qua những cái nỗi khổ nhưng cũng có những niềm vui bất tận, các bạn phải biết được là vì sao lại nói là máu của mình mang sắc đỏ sông hồng chứ không phải là một cái điều gì khác. Chứ không phải là ánh mắt tôi mang sắc đỏ sông hồng phải làm máu. Bởi vì để có thể sống được thì phải có dòng máu chảy trong người, tức là cái sắc đỏ sông hồng của nó quyện vào trong cái dòng máu của chúng ta luôn và cái con sông hồng này, nó chính là nằm trong mỗi người luôn nói về cái sự gắn kết đúng không ạ? Thế gắn kết để làm gì để cùng nhau đồng hành đi qua nỗi khổ và bước đến cả niềm vui bất tận, luôn luôn cùng nhau chia sẻ những cái điều đó ở cấp 4 này lưu ý nhé. Nó không phải là văn nghị luạn, nó chỉ là cái phần cảm nhận các bạn thôi. Vậy thì các bạn sẽ trình bày cái suy nghĩ của mình một cách rõ ràng, chúng ta đi phân tích từng cái từ khóa một rồi chúng ta diễn giải nó ra. Cho nó dễ hiểu là được nhớ rồi đến câu phần làm văn thì câu một câu 2 điểm từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, hãy viết một đoạn văn 200 chữ trình bày suy nghĩ của anh chị về sự cần thiết phải trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống dân tộc thì thì cái đáp án của bài này nó nằm ở phần trên mà nào? Từ khóa đây là gì? Đầu tiên là sự cần thiết đúng không ạ? Tiếp theo là trân trọng, trân trọng cái gì? Trân trọng giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc? Đó thế bây giờ nhá, chúng ta thấy này mục đích của bài này là gì khi mà các bạn muốn đặt bút viết một cái câu văn nghị luạn á, một bài văn nghị luạn thì luôn luôn phải nghĩ về mục đích nói mãi rồi Xem lại cái seri a 9 điểm văn đi sẽ thấy được là cái phần mục đích quan trọng như thế nào. Mình viết để làm gì? Viết để thuyết phục đối phương biết để thuyết phục những cái nước. Của mình là người giám khảo ạ là thầy cô ơi, thầy cô hãy trân trọng giá trị văn hóa truyền thống dân tộc nhé, em cũng đã như thế thế thôi, xác định được mục đích thì mới viết văn nó lưu loát nó mới kiểu trôi chảy và nó rõ ràng được. Thế thì bây giờ, khi mà các bạn đã biết cái mục đích của mình là như thế, có thể là nói với thầy cô giáo, hoặc là nói một đứa em của mình cũng thế, các bạn sẽ nói với em là em ơi, lại đây anh bảo cái này thật ra chị nói cái này chị nghĩ là em sẽ cần phải trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống dân tộc, tức là cần luôn đấy thế, cái đứa em nó nói cái gì đó mà chị ơi, nhưng mà văn hóa là cái gì? Văn hóa truyền thống dân tộc là cái gì hả chị? Trân trọng là như thế nào, nhưng mà tại sao mình phải làm thế? Từ cái câu hỏi đấy, từ những cái ý đấy, mình có thể xây dựng cái dàn ý đúng không ạ? Vậy thì đầu tiên chúng ta sẽ cần phải nói qua về cái khái niệm. Các bạn có muốn nói hay không thì nói nhá nhờ bạn nghĩ là sợ là sẽ biết thêm về bản thu nhỏ hoặc là không có giống một đoạn văn đoạn văn. Chúng ta không có
Thế nhưng mà để có thể đầy đủ được ạ và không có sợ là bị bị bị sai ý á viết thừa một tí không chết nhưng mà thiếu là có vấn đề ngay. Thế thì các bạn cũng có thể thêm 1 2 câu để mình giải thích về cái văn hóa dân tộc được chưa? Vậy thì cái dàn ý bài này này sẽ phải có công mở đoạn câu mở đoạn là câu dẫn dắt vào cái phần này, cái cây dừa ở bên hawaii, cái cây dừa Nha Trang á thì nó vẫn là cây dừa thôi, nhưng mà nó khác biệt, bởi vì ở Nha Trang thì nó sẽ có văn hóa của người dân ở Việt Nam. Đấy thì cái văn hóa nó quan trọng như thế, thế xong rồi chúng ta sẽ dẫn dắt một vài câu nói nổi tiếng, hoặc là các bạn sẽ đi ra từ những cái khao khát, chẳng hạn như là trong cái giai đoạn toàn cầu hóa thì chúng ta luôn có cái câu nói hòa nhập nhưng không hòa tan. Vậy thì nếu không hòa tan bản thân mỗi quốc gia cần phải có văn hóa, truyền thống dân tộc và vì sao mà chúng ta lại phải trân trọng nó đến thế, tức là chúng ta dẫn dắt vào nội dung chính nhé, hoặc các bạn lấy một câu nói của tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng. Tổng bí thư Nguyễn Phú Trọng đã từng phát biểu. 2. Mở ngoặc kép văn hóa còn thì dân tộc còn câu nói ngắn gọn nhưng khẳng định vai trò quan trọng của văn hóa trong sự phát triển của đất nước. Vậy thì văn hóa là gì và tại sao con người phải trân trọng đến như thế? Tức là cái phần mở bài á dẫn dắt vào nội dung á thì người ta sẽ tò mò một buổi ở đấy đến tổng bí thư, người đứng đầu lãnh đạo của đảng ta nói như vậy thì không biết là văn hóa nó quan trọng như thế nào mới biết là ừ đúng, mình phải giữ gìn thế chúng ta sẽ đọc tiếp đúng không ạ? Thế thì mình sẽ dẫn nó ra rồi, sau đó chúng ta đi nói qua là văn hóa là gì? Nó là tập hợp những cái nét đẹp hoặc những cái hành động, những cái hoạt động có thể là vật thể. Tức là có thể nhìn thấy sờ thấy được hoặc là phi vật thể là những thứ mà nó trừu tượng á đấy. Nó tạo nên cái bản sắc riêng của một dân tộc, tạo nên cái màu sắc, tạo nên những cái nét thú vị riêng của dân tộc đó. Thế thì mình giải thích qua với văn hóa truyền thống tiếp theo thì mình sẽ đi nói về những cái luận điểm tại sao lại phải trân trọng và truyền thống một quốc gia không có bản sắc thì rất dễ là bị hòa tan và ngày xưa là có cái khái niệm đồng hóa văn hóa. Các bạn có quen với các bạn người Trung Quốc không có thầy, các bạn, người Trung Quốc nói rất nhiều về hí kịch, về kinh kịch. Vừa rồi thì về lịch sử của họ ông đấy hoặc là những cái nét đẹp trong cái phong tục truyền thống á mỗi một quốc gia thì sẽ có văn hóa riêng và cái văn hóa đấy. Nó chính là cái nền tảng của tinh thần dân tộc, cái văn hoá này. Nó không phải tự dưng mà sinh ra mà là có bao nhiêu đời, mỗi một cái, khoảng thời gian trôi qua thì những cái ờ, con người của thế hệ trước tổ tiên ông cha đã cùng nhau sinh sống, cùng nhau làm việc, tạo thành+ đồng và có thêm những cái nét đẹp, những cái thói quen, cái phong tục tập quán. Vậy thì khi mà chúng ta giữ gìn ấy, tức là chúng ta sẽ giữ được cái nền tảng từ dân tộc. Mình sẽ thể hiện mình sẽ giải thích nó ra là cái nền tảng đó, nó sẽ giúp chúng ta làm cái gì nó quan trọng như thế nào? Bây giờ chúng ta không yêu nước, chúng ta không có cái tinh thần của người Việt Nam, không có cái ý thức là phải bảo vệ văn hóa, bảo vệ lãnh thổ Việt Nam thì nếu đất nước có xâm lược, hoặc nếu đất nước có bất cứ vấn đề gì thì chúng ta sẽ như thế nào, mình sẽ không có cái suy nghĩ là phải đóng góp đúng không ạ? Mình không suy nghĩ là mình phải làm sao, đất nước nó đẹp hơn, làm sao để giúp đở con người Việt Nam thì á một đất nước phát triển được thì phải là một đất nước có tinh thần dân tộc Việt Nam trước giờ là một đất nước như vậy và bây giờ bản thân chúng ta mình, các bạn này là những người trẻ thì phải tiếp tục giữ gìn, phát triển, phát huy nó lên. Được chưa ý tiếp theo luôn á là khi mà chúng ta giữ gìn những cái giá trị. Đó là một cách mà chúng ta thể hiện sự biết ơn, sự tri ân và quý trọng với cả những cái lịch sử với thế hệ đi trước với tổ tiên của mình. Con người phải có nguồn cội chứ phải biết là mình là con, ai là cháu, ai là người sinh ra ở trong gia đình như thế nào là người ở vùng đất nào và chúng ta sẽ cần phải có một cái ý thức về cội nguồn đấy của mình thì đó là một vài ý nhá. Thật ra có nhiều ý lắm. Các bạn ơi, có nhiều cực luôn á hoặc là cái văn hóa dân tộc này sẽ giúp chúng ta tăng tình đoàn kết, giúp gắn kết nhiều thế hệ. Thế nhưng mà á chọn cái ý nào và biết làm sao là quyền các bạn, các bạn sẽ chọn một đến 2 ý thôi, một thì nó hơi ít 2 thì vừa đẹp 3 thì hơi nhiều đấy. Nếu mà bạn nào viết tốt á mà viết nó ngắn gọn, dễ hiểu ạ thì viết khoảng 3 còn không thì lấy 2 thôi, nhưng mà nhớ là phải lấy ví dụ ra chẳng hạn như là tinh thần dân tộc thì phải có văn hóa, phải có ngôn ngữ chung với nhau, phải nói chuyện được với nhau xong rồi là sẽ phải có những cái điệu hát, những cái điệu kèn, những cái lời hát ru để nuôi dữơng tâm hồn và bản thân chúng ta có cái sự gắn kết với quê hương thì lúc đó mới ý thức được mình là người Việt Nam. Thế, sau khi mà chúng ta lấy ví dụ, chúng ta có còn phản đề, tức là mình đi phân tích hết rồi, mình nói về cái việc phải trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống dân tộc thì bây giờ mình phải phản đề và đầy như thế nào? Thật ra á văn hóa truyền thống dân tộc nó có rất nhiều, nhưng mà trong quá trình phát triển phải biết chọn lọc, bởi vì không phải nét văn hóa nào, nó cũng phù hợp với đời sống hiện đại đâu các bạn ạ. Các bạn có biết cái tục bắt vợ không? Thật ra, cái bắt vợ cái kéo vợ này ấy thì nó là một cái tục, ngày xưa nó sinh ra rất là đẹp, nó là có ý nghĩa, rất là tích cực, bởi vì có rất nhiều đôi mà yêu nhau mà gia đình ngăn cấm. Thì sẽ nhờ vào cái tụ bắt vợ kéo vợ này thì 2 người đến được với nhau. Thế nhưng bây giờ á vì cái cục này mà sẽ có rất nhiều đôi là tảo hôn xong rồi là cưới từ lúc còn rất nhỏ, hoặc là bắt ép không có cái sự đồng thuận. Hoặc là như kiểu cưới xin á, cưới xin thì thách cưới này xong rồi là có những cái bước nó rất là rừng già. Thế thì nếu trong đời sống hiện đại mà mình có thể giảm được bớt đi, mình chỉ giữ lại những cái phần quan trọng nhất, còn đâu những cái phần mà nó ít quan trọng hơn và nó gây ra nhiều phiền phức á thì chúng ta có thể bỏ bớt đi, tức là chị ạ, chúng ta sẽ vẫn trân trọng những giá trị văn hóa truyền thống dân tộc nhưng mà cũng sẽ cần phải có sự điều chỉnh để nó phù hợp với thời đại và nó sẽ không có bị cứng nhắc, không có đi ngược lại những cái giá trị văn minh này chưa? Câu 5 điểm à ở đây á thì đọc đẩy trước nhá, đừng có đọc những cái đoạn văn, đoạn trích không có đọc đọc đầy trước. Phân tích tâm trạng, nhân vật bà cụ tứ trong đoạn trích trên, từ đó nhận xét tư tưởng nhân đạo của nhà văn kim lân được thể hiện trong đoạn trích. Nào bây giờ xác định từ khóa cho mình từ khoá đầu tiên là các bạn phải đi phân tích, phân tích làm gì là phải mổ xẻ là phải đi vào từng chi tiết để nói nó là cái gì. Vậy thì ở đây chúng ta phân tích cái gì mổ xẻ cái gì? Phân tích về tâm trạng của nhân vật bà cụ tứ không phải là phân tích ngoại hình mà là cái tâm trạng tất cả những cái thay đổi diễn biến tâm lí á trong cái cái suy nghĩ, những những cái thái độ trong cái phần tâm trạng của nhân vật này. Tiếp nữa là gạch chân từ bà cụ tứ. Các bạn sẽ có một đoạn nói bà cụ tứ. Tiếp nữa này là nhận xét. Sau khi phân tích xong, các bạn phải nhận xét thường á thì bạn nào mà viết siêu á thì có thể vừa phân tích và nhận xét được luôn. Còn nếu mà chúng ta muốn nó rành mạch ạ, muốn nó, nó không có bị lẫn lộn ạ mà chắc ăn ạ thì các bạn có thể phân tích hết rồi. Nhận xét sau nhá, nó đều làm được hết và đều đều dễ thôi, có vấn đề gì đâu, thế thì mình phân tích xong hết này xong mình nhận xét, nhận xét cái gì. Nhận xét về tư tưởng nhân đạo của nhà văn kim lân không khó đâu thế, bây giờ nhá đã nói là về tâm trạng thì các bạn sẽ lên một cái gọi là cái dàn ý. Ừ, chúng ta có cái ý dàn ý như thế nào? Dàn ý nhá thì đầu tiên các bạn sẽ mở bài mở bài á thì sẽ có mở bài trực tiếp hay gián tiếp mở bài trực tiếp thì các bạn sẽ phi thẳng vào để nói về tác giả, tác phẩm nhưng mà bản thân mình đi thi á thì luôn luôn một bài gián tiếp. Tính mình như thế, mình không có thích cái gì, nó cứ bộp chộp, nó có đục thẳng vào mặt mình thích nó còn vòng vo một tỷ cơ nhưng vòng vo làm sao để nó không bị lạc đấy, nó không bị lan man. Thế là việc của mỗi người, chẳng hạn như trong này bà cụ tứ là một người mẹ, thế thì mình có thể nói là à?
Trong cái ở kho tàng văn học Việt Nam hoặc là trong dòng chảy lịch sử văn học thì có rất nhiều những người mẹ đã được miêu tả hoặc là được khắc họa cách rất chân thực để nói về tình mẫu tử, để nói lên phẩm chất người phụ nữ Việt Nam và trong số đó thì bà cụ tứ là một nhân vật để lại rất nhiều ấn tượng. Có 2 câu đúng không ạ? Nó rất ngắn gọn thôi ý. Sau khi chúng ta giới thiệu xong ấy thì chúng ta sẽ đưa ra vấn đề nghị luận, vấn đề nghị luận đây là gì? Là trong mỗi nhân vật trong cái lúc khắc họa về tâm trạng của họ thì các nhà văn đều gửi gắm những giá trị nhân đạo và hiện thực qua đó, những cái chi tiết nói về tâm trạng bà cụ tứ trong đoạn trích này đã thể hiện rõ ràng tư tưởng nhân đạo của nhà văn thế thôi, làm sao mà trong phần một bài thì chúng ta sẽ có giới thiệu về người mẹ cũng được nhân vật văn học. Sau đó chúng ta sẽ nói về vấn đề nghị luận. Và bây giờ đến phần đằng sau mới giới thiệu tôi là tác phẩm, tức là xong mở bài rồi nhá và phần thân bài mở bài để người ta tò mò cảm thấy là ờ cái nhân vật này rất là hay, có gì hay ho đấy và đây là bố cục để các bạn biết theo cách một bài gián tiếp này còn viết trực tiếp các bạn điều chỉnh lại một tí là được nhé. Đừng có cứng nhắc quá, các bạn tự điều chỉnh được mà thế thì ở phần mở bài, chúng ta đã giới thiệu vào vấn đề nghị luận phần thân bài đầu tiên nhất thì mình sẽ nói về tác giả, tác phẩm nói rất ngắn gọn và rất nhanh thôi. 3 4 dòng là xong rồi đấy, nhà văn kim lân là ai rồi? Sinh thời vào trong cái giai đoạn nào à xong rồi, trường phái văn học ấy thường viết về những cái thể loại nào? Và có tác phẩm gì kinh điển, vợ nhặt là tác phẩm như thế nào? Nói về nạn đói cái gì đấy? Chỉ 4 câu thôi, đừng có viết dài dòng quá 4 5 dòng là xong. Sau khi nói về tác giả, tác phẩm thì các bạn sẽ nói về vị trí đoạn trick phải biết được là cái đoạn trích này xuất hiện ở đâu trong tác phẩm đó ở đây á thì là cái lúc mà anh chàng đưa vợ phải lúc mà tận tâm trạng của người mẹ, hình như mình có cái phần phân tích đó trong cái video, vợ nhặt luôn á rất là dễ luôn.