bởi vì các bạn nhận ra tầm quan trọng của môn ngữ văn nhưng các bạn vẫn chưa thật sự hài lòng với điểm số môn văn của mình. Các bạn thi học kỳ xong chưa? Cái tầm này là tầm mà chúng ta có điểm học kỳ đúng không? Có điểm cuối kì và mình cũng sẽ chuẩn bị sang một kỳ mới. Liệu học kỳ vừa rồi, các bạn học môn văn như thế nào đã thật sự ổn hay chưa? Có cần phải học văn mẫu, có cần phải học vẹt, học thuộc học tủ nữa không? Và các bạn đã thật sự thỏa mãn với kết quả học văn của mình mỗi ngày trên mạng có rất nhiều nội dung và mình cũng không biết là vì lý do gì mà chúng ta lại gặp nhau ở đây ngày hôm nay. Tuy nhiên mình vẫn là cảm ơn các bạn vì đã chọn Xem video và mong các bạn sẽ có đủ sự kiên nhẫn, bởi vì dù sao thì đây cũng là một video về học thuật. Và sẽ chỉ dành cho những người có đủ sự kiên nhẫn và tập trung thì mới có thể hiểu được nội dung của nó. Mình hy vọng rằng với công sức của mình bỏ ra khi làm video này và với sự nỗ lực của các bạn khi phải tập trung Xem video thì sau khoảng 10 phút nữa, các bạn sẽ tìm được một lối đi mới cho việc học văn của mình. Sẽ cảm thấy môn văn đở bế tắc hơn và biết đâu đấy, mấy tháng nữa các bạn sẽ thật sự thành công đối với môn văn. Giờ thì chúng ta sẽ bắt đầu vào nội dung chính nhá hiện tại ở trên kênh thì mình có đang làm một series tên là văn học yêu lại từ đầu và ở trong những cái tập này thì mình cùng các bạn phân tích các tác phẩm văn học đúng không ạ? Để chúng ta có thể tìm được giá trị của tác phẩm, có thể hiểu được nội dung của nó và biết là tác phẩm đó sẽ có những cái thông tin gì, có những cái thông điệp gì, có những cái gì hay và những cái gì mà cần phải quan tâm. Hiện tại thì mình thật sự vẫn đang ưu tiên cho các bạn lớp 9 và lớp 12, bởi vì mình biết là các bạn đang rất là căng thẳng cuối cấp mà chịu rất nhiều sức ép ừm sau đó thì mình cũng sẽ dành thời gian để làm cho các bạn lớp 11 lớp 6, 7 8 nữa. Nhưng mà hy vọng là các bạn sẽ có đủ sự kiên nhẫn bởi vì các bạn biết đấy mình cũng bận mà bận lắm luôn í toàn làm video buổi đêm thôi. Thế các bạn có biết được là khi chúng ta ngồi phân tích với nhau ấy thì chúng ta đang làm công việc gì không? Cái công dụng của nó là gì? Cái mục đích cuối cùng là gì bây giờ nhá mình ví việc là viết một bài văn hay. Như kiểu các bạn là những đầu bếp rất là siêu và nấu những món ăn rất là ngon. Thế thì để nấu được món ăn ngon, chúng ta sẽ phải có nguyên liệu được không ạ? Phải có công thức và phải thực hành đủ nhiều thì mới nấu được một món ngon. Thế thì cái phần mà chúng ta phân tích văn bản ấy chúng ta nói với nhau về những trải nghiệm cuộc sống ấy, nói là không thể viết nhiều hơn những gì mình sống và động viên nhau là hãy sống ý nghĩa hơn, sống chậm hơn và trải nghiệm nhiều hơn để có kiến thức mà viết văn thì tất cả những cái nội dung đó nó chính là phần nguyên liệu giống như bây giờ. Các bạn ra chợ, các bạn có tiền, các bạn mua rất nhiều nguyên liệu về. Liệu ngon nhất, tươi nhất và sẽ là hiếm nhất kiểu độc nhất để các bạn nấu được cái món này rất là sang chảnh đấy thì những cái kiến thức của chúng ta, những hiểu biết đó, những trải nghiệm cuộc sống của các bạn nó chính là phần nguyên liệu. Thế còn trong cái seri này, đây chính là phần công thức kỹ thuật cách mà chúng ta viết một bài văn được chưa? Khi mà chúng ta có nguyên liệu có công thức rồi thì các bạn đã có nền tảng để viết văn. Hay thế nhưng nếu các bạn không luyện tập, tức là mình không thực hành á, mình lao vào mình nấu luôn á thì khả năng cao là sẽ fail luôn sẽ hỏng luôn phải luyện tập đủ nhiều. Phải có cái khả năng có cái sự linh cảm ấy, kiểu như là tổ tiên mách bảo ấy cho bao nhiêu nguyên liệu ấy xong rồi là mình linh cảm được cái nhiệt độ như thế nào thì lúc đó chúng ta mới có thể viết được một cái bài văn hay có thể nấu ăn ngon đấy thì đó chính là cái sự kết hợp giữa chất liệu giữa nguyên liệu giữa công thức, giữa những cái lý thuyết và kỹ năng về thực hành. Trong quá trình mà dùng mạng xã hội í thì mình cũng cố gắng là tương tác với các bạn. Và khi mình đặt câu hỏi với các bạn là à? Em gặp khó khăn trong vấn đề gì khi viết văn hoặc là mình đọc cái comment ấy đọc bình luận ấy thì rất nhiều bạn nói rằng các bạn gặp khó khăn với việc diễn đạt, tức là mình không có ý để viết hoặc là bí tử mình viết nó không hay, tức là hành văn nó không mượt đấy. Nó rất là như kiểu là ăn cơm nguội ấy, hoặc là viết sai viết lủng củng lan man thì tất cả những cái yếu tố này, những cái sự phê bình này ý nó sẽ nằm trong phần diễn đạt khả năng diễn đạt của bạn chưa tốt. Vậy thì bây giờ đầy vết văn hay trước tiên chúng ta cần phải cố gắng là diễn đạt tốt. Đúng không? Đấy sẽ đạt được tốt thì các bạn quan tâm cho mình 4 yếu tố đầu tiên là về ý tưởng tiếp theo là từ vựng thứ 3 là ngữ pháp, cú pháp và cuối cùng thứ tư, đó là về hành văn văn phong cái lối viết của mình về ý tưởng ấy thì các bạn có thể Xem lại trong seri a viết văn nghị luận xã hội, đặc biệt là tập 2, tập 3, tập 4. Ở những tập này thì mình nói rất nhiều về việc là mục đích khi viết, các bạn biết để làm gì và sẽ viết cái gì. Khi mà có ý tưởng rồi thì chúng ta sẽ quan tâm đến yếu tố còn lại, vậy chúng ta có thể bỏ qua phần ý tưởng để các bạn Xem lại những tập khác, để mình không mất thời gian. Còn vào phần từ vựng luôn nhá. Về yếu tố từ vựng ấy thì mình nhắc các bạn trong tiếng việt tiếng nào cũng thế thôi sẽ có khái niệm đó là trường từ vựng trường từ vựng, hoặc là những cái nhóm từ đồng nghĩa từ gần nghĩa từ trái nghĩa sẽ có các cái từ loại. Và khi mà chúng ta muốn viết được hay thì các bạn cần phải có từ vựng đa dạng nhưng phải đúng chủ đề và hiểu được sắc thái của từ. Thế nào là từ vựng đa dạng à? Đối với chủ đề nghị luận xã hội về sức mạnh đi? À con người mạnh mẽ, thế nhưng mà ngoài từ mạnh mẽ, chúng ta sẽ còn có rất nhiều các từ khác. Ví dụ, sức mạnh là danh từ hoặc là sự mạnh mẽ. Hoặc chúng ta sẽ có nội lực ngoại lực, nó cũng nằm trong phần sức mạnh hoặc chúng ta sẽ có biểu hiện của những người mạnh mẽ. Đó là những người kiên cường, đúng không ạ? Vững vàng thì đó chính là một số những cái từ gần nghĩa đồng nghĩa để chúng ta diễn đạt một cách đa dạng. Một cái từ duy nhất, đó là sự mạnh mẽ và con người mạnh mẽ được chưa, hoặc là khi các bạn một nói về nam cao đi à, ngoài việc là gọi ông nam cao là tác giả thì mình có thể gọi là nhà văn, có thể gọi là cây bút truyện ngắn xuất sắc hoặc là cây bút hiện thực. Hoặc là ngôi sao sáng trên bầu trời văn học hiện thực Việt Nam kiểu rất nhiều cách gọi luôn ý và những cái từ này nó vẫn là chỉ người vẫn là chỉ một nhà văn, một người viết đúng không ạ? Vậy thì chúng ta đã có một loạt những cái cụm từ cùng một chủ đề và diễn đạt rất đa dạng về một ý duy nhất đó là nhà văn nam cao. Nhưng sau khi mà chúng ta đã tìm được từ đa dạng rồi thì phải cố gắng là đúng chủ đề à? Chẳng hạn, khi mà chúng ta nói về chủ đề à về thành công, về thất bại, về chăm chỉ, về ước mơ, niềm tin, thì tất cả những cái từ này nó đều thuộc về chủ đề phát triển bản thân. Nếu các bạn chịu khó đọc sách, self help. Thì các bạn sẽ để ý đến là sẽ gặp những từ ấy rất là nhiều và chúng ta sẽ tìm thấy những cái từ như vậy. Ví dụ à mình sẽ gặt hái thành công mình đi được đến đích mình, trải qua hành trình cuộc sống kiểu như thế thì những cái chùm từ vựng này ý nó phải đúng một chủ đề thôi. Và khi các bạn cho được trong văn bản thì nó rất là hay và nó rất là mượt hoặc về sắc thái từ ấy thì chúng ta để ý này, mỗi một từ nó sẽ có sắc thái khác nhau, có sắc thái trung lập, có sắc thái tích cực hoặc tiêu cực, chẳng hạn như bây giờ các bạn nói là những video của chị trang. Để giúp em học tốt môn văn hơn thì trong cái từ rub đấy nó có sắc thái tích cực. Thế nhưng khi các bạn nói là những video của chị trang khiến em hoặc là gây ra ấy làm cho em đó thì những cái từ này nó không thật sự là diễn đạt được sự tích cực. Các bạn có thể nói là khiến cho em chán môn văn hơn thì OK? Hoặc là gây ra cho em một cái sự thất vọng. Hoặc là những từ như là nguy cơ hoặc cơ hội. Tôi có cơ hội đỗ đại học thôi, có nguy cơ chuẩn đại học phải biết được cái nào là tiêu cực, cái nào tích cực và phân biệt rạch ròi nó ra nhá hoặc là về phạm vi, nghĩa là bản chất nghĩa của từ. Ví dụ, bố mẹ có con chứ bố mẹ không sở hữu con cái, mặc dù con là của bố mẹ nhưng bố mẹ có cái đứa con đó và 2 người có cái quan hệ có tương tác với nhau, có cái sự ràng buộc với nhau chứ bố mẹ không phải là người sở hữu với con, mua đất, cái đứa con đấy về và sau đó thì hoàn toàn quyết định đến cuộc đời của con mình. Không được như thế, con có cuộc đời riêng của con cái, thế thì phải biết được thế nào là có nghĩa là sở hữu thì đấy là về từ vựng nhá nhớ này từ vựng thì phải đa dạng đúng chủ đề. Thế nhưng mà nó phải quan tâm đến sắc thái và bản chất nghĩa của từ là gì chứ không dùng nhầm khi các bạn dùng từ chuẩn đấy, các bạn dùng từ nó đa dạng linh hoạt ấy thì bài văn nó hay hơn rất nhiều và cái người giám khảo đọc ấy cảm thấy không bị lặp đi lặp lại thì họ cảm thấy kiểu kiểu dễ chịu hơn, rất là nhiều vào cái vốn từ của em, nó rất là phong phú. Tiếp theo đó là về phần ngữ pháp và cú pháp. Có rất nhiều bạn đến bây giờ còn không biết cú pháp tiếng việt là gì? Cơ ngữ pháp ấy à? Các bạn biết học tiếng anh đúng không? Học tiếng pháp thì sẽ biết đến là người pháp thì con cú pháp đấy là những cái quy tắc để chúng ta tạo thành những cụm từ và sắp đặt những cụm từ vào trong câu để nó logic với nhau, để cái câu đấy nó diễn đạt đúng ý, đúng nghĩa, không bị sai và khi mà các bạn nắm được phần nào về ngữ pháp và cú pháp tiếng việt thì các bạn có thể diễn đạt có thể viết được những cái câu nó rất là đa dạng, nó rất là hay và không bị hiểu sai ý, không bị lan man, không bị lủng củng. Bây giờ mình ví dụ các bạn sẽ hiểu ra ngay, chẳng hạn như khi mà chúng ta nói về tác phẩm lão hạc, mình sẽ nói là nhà văn đã viết tác phẩm vào giai đoạn rất là khó khăn trong lịch sử dân tộc kiểu như thế, thế thì bây giờ đó là một câu chủ động đúng không? Câu chủ động mà nhà văn đã viết tác phẩm thế bây giờ câu sau mình không muốn lặp lại nữa thì mình phải nói là tác phẩm đã được ra đời trong giai đoạn nào đấy thì đó chính là 2 câu, nó vẫn diễn đạt cùng một cái ý thôi, nhưng mà cái cách thức nó khác nhau tức là ruột thì vẫn là một những cái áo mặc lên lại nó khác. Một câu là chủ động và câu bị động, hoặc là nếu chúng ta chán câu bị động chủ động rồi thì mình chuyển sang công, nghi vấn mình không dùng câu câu kể nữa mình không dùng câu trần thuật nữa, dùng công ty vấn nó bình thường quá, bây giờ mình phải bất thường lên đúng không? Ví dụ câu bình thường sẽ là như thế này. Nhà văn nam cao đã từng nói, 2. Nghệ thuật không nên là ánh trăng lừa dối, OK rồi thì bây giờ bây giờ mình làm được bất thường nên đi, liệu mấy ai còn nhớ một câu nói rất nổi tiếng của nhà văn nam cao hỏi. Thi đó chính là một câu nghi vấn, sau đó thì mình sẽ dẫn cái câu đó ra thì mình đã thay đổi được cái cách mà mình diễn đạt. Và nhờ cái cái cấu trúc câu này ý về cái ngữ pháp và cú pháp ấy thì những cái từ này được sắp xếp và rất là hợp lý, khiến cho chúng ta cấu tạo được một công nghi vấn nó hay hơn nó thú vị hơn và những cái mạch của câu văn ấy mạnh của cái đoạn văn ấy, nó sẽ trở nên thay đổi hoặc là về vị trí của các cái cụm từ trong câu cái này thì cú pháp quyết định rất là nhiều, ví dụ như chúng ta sẽ nói là tác phẩm đã mang lại rất nhiều cung bậc cảm xúc cho người đọc. Sắp xếp như thế là hợp lí, bởi vì ý các bạn sẽ để lại à đã mang lại cái gì mang lại những cung bậc cảm xúc cho ai, cho người đọc, mang lại cái gì cho ai? Nếu như chúng ta muốn nói thêm là cung bậc cảm xúc gì ấy thì mình phải đổi lại một tí. Tác phẩm đã mang đến cho người đọc nhiều cung bậc cảm xúc khác nhau. 2. Vui buồn, đau khổ, hy vọng rồi lại thất vọng đấy. Thế thì sau cái chữ cung bậc cảm xúc thì mình sẽ diễn giải nó ra cung bậc cảm xúc đó là gì? 2. Vui buồn, đau khổ, hy vọng thất vọng được chưa? Nếu như bây giờ các bạn lại nói là tác phẩm đã mang lại nhiều cung bậc cảm xúc vui buồn, đau khổ, hy vọng rồi thất vọng cho người đọc thì cái chữ cho người đọc là nó bị tách xa ở cuối câu và người đọc ấy, cái người. Một bài các bạn ấy người ta sẽ không hiểu người ta cảm thấy rất là rối, tức là câu văn đang bị lủng củng á, thế thì lúc này mình phải là người đủ tinh tế, đủ khéo léo để đọc lại, để để hình dung công an trong đầu để Xem là sắp xếp thứ tự như thế nào thì nó dễ hiểu nó không bị hiểu sai được chưa ạ? Hoặc có thể là mình viết dấu ấn trong tác phẩm 2 đứa trẻ không chỉ nằm ở khung cảnh phố, huyện điêu tàn. Mà còn lưu lại trong những mảnh đời buồn tẻ, các bạn có thấy cái sự đối xứng ở đây không? Ở đây nhá mình lại có 2 cái ghế không chỉ mà còn không chỉ cái gì không chỉ nằm ở thì cái từ nằm ở chính là động từ, còn bên kia mà còn lưu lại thì tương ứng với cả nằm nằm ở thì nó sẽ lưu lại một bên là dấu ấn nằm ở cái gì đấy. Một bên là dấu ấn lưu lại trong cái gì đó được chưa đó? Thế thì kể về thứ nhất, đấy là khung cảnh phố huyện điêu tàn. Ở đây các bạn để ý cái cụm từ phố huyện điêu tàn, tức là mình để danh từ đi cùng một cái tử và nó diễn tả được phụ huynh như thế nào. Phố huyện rất điêu tàn, nó không phồn hoa, không nhộn nhịp. OK, thế còn về tiếp theo là mảnh đời bất hạnh hoặc là mảnh đời buồn tẻ, thế thì cái chỗ phố huyện lại nó đối xứng với từ mảnh đời còn điêu tàn đối xứng với buồn tẻ. Ở đây chúng ta có 2 cụm danh từ phố huyện điêu tàn đời buồn tẻ và chúng ta sắp đặt như thế nào để nó tương ứng với nhau thì tất cả những quy tắc này nó sẽ liên quan đến ngữ pháp và cú pháp được chưa ạ? Hoặc là khi chúng ta viết về chồng a phủ đi. Đây là một lỗi diễn đạt rất nhiều bạn gặp mùa xuân đã về trên những bản làng của người hơ mông có nắng nhẹ, có gió hiu hiu và có thổi sáo không được. Câu này là bị sai với diễn đạt bởi vì sao 3 cái ghế này nó không cân= khi mà chúng ta nói về mùa xuân, chúng ta liệt kê những biểu hiện của nó và mình sẽ đưa ra những cái cụm từ để liệt kê đúng không ạ? Nắng nhẹ là danh từ à gió hiu hiu là danh từ thế nhưng thổi sáo động từ vậy thì nó không có sự cân đối bởi vì nó không cùng một từ loại. Vậy thì mình sẽ đổi thành à, có nắng nhẹ, có gió hiu hiu và có tiếng sáo dặt dìu thì cả 3 cái, này cả 3 cái cụm danh từ này nó đều cân đối với nhau và nó sẽ rất là tương xứng được chưa? Và đó chính là một số ví dụ của mình để các bạn có thể hiểu hơn về cái việc là ngữ pháp và cú pháp nó quan trọng như thế nào với việc diễn đạt. Tiếp theo vào là ý cuối cùng đó là hành văn và văn phong. Rất nhiều bạn nói với mình là à? Mọi người hay chê em là hành văn bị khô hoặc là lủng củng xong rồi là không hay không mượt. Các bạn có biết cái sự mượt mà đến từng cái gì không? Từ nối từ nối, nó chính là chất keo dính ấy, nó chính là cái bước đệm để câu văn nó mượt mà hơn, chẳng hạn bây giờ mình nói trong mắt của mỹ, cuộc sống không còn ý nghĩa gì nữa, bởi vì qua những 5 tháng thanh xuân, cô ấy đã phải chịu đựng quá nhiều những cái áp bức bất công đấy. Thế thì ở đây chúng ta thấy được là giữa cầu trước và cầu sau nó có cái từ nối, đó là bởi vì. À câu đằng sau nó chính là phần hệ quả câu đằng trước và 2 câu này nó có liên kết rất là mật thiết với nhau và người ta sẽ có cái sự uyển chuyển trong việc chúng ta nối câu nọ sang câu kia. Hoặc khi các bạn muốn nối đoạn thì các bạn phải có câu nối câu chuyển. Đoạn ví dụ, không chỉ dừng lại ở những giá trị nghệ thuật mà tác phẩm còn mang đến những giá trị nhân đạo, đó chính là một câu chuyển đoạn. Công trước là chúng ta sẽ nói là OK, ban nãy em vừa nói về giá trị nhân đạo rồi bây giờ đến giá trị nghệ thuật hoặc các bạn sẽ nói là à? Ngoài những cái dấu ấn ngoài những ấn tượng về giá trị nghệ thuật hoặc nhân đạo thì trong tác phẩm này, chúng ta còn thấy được tài năng của tác giả thì đó chính là một câu chuyển đoạn và những cái câu văn này hoặc những cái từ nối đó ý nó sẽ giúp cho bài văn các bạn rất là mượt, chúng ta hãy nghe lời phê là em viết văn kiểu nó quá là khô khan ấy, nó không giàu hình ảnh nó không giàu kiểu cảm xúc, thế thì bây giờ làm sao để viết giàu hình ảnh, cảm xúc các bạn cần phải biết sử dụng những từ tượng thanh tượng hình. Những tính từ và trạng từ để miêu tả được cái trạng thái, cái tính chất của sự việc. Bây giờ mình có một cái ví dụ à quay kem rơi xuống đất và bắn lên áo nghe chán không như kiểu là một câu
kể thôi, đúng không? Nhưng bây giờ là một câu cho vào văn mẫu được này. Que kem rơi bụp xuống nền đất bắn tung tóe những vệt kem đi du lịch ở trên áo. Đây là một cái ví dụ mà mình nhớ là từ rất là lâu rồi. Cái câu văn này mình đọc từ hồi mình học lớp 5, lớp 6 ạ. Mình nhớ mãi cái khái niệm là à đi du lịch trên áo, nó rất là hình tượng luôn ấy, tức là cái cây kem nó đang đi khắp nơi, trên những tấm áo đấy và nó sẽ bắn tung tóe lên. Thế thì ở đây người ta không có nói là que kem rơi xuống đất mà sụp cái từ bục bệ. Nó chính là một từ tượng thanh và giúp cho cái câu văn ấy nó có thêm hình ảnh nó có thêm âm thanh và chúng ta nghe được luôn í hoặc là bắn tung tóe. Nếu như có mỗi từ bắn không á thì các bạn sẽ chỉ biết là à? OK? Nó có dính lên áo nhưng nhờ có cái tính từ tung tóe bắn tung tóe, các bạn có thể hình dung ra được là cái sự bắn đấy. Nó rất là nhiều và nó loang lổ mỗi nơi một tí rất là khó chịu, nhìn rất là kinh luôn thì đó chính là cái tác dụng của những cái từ tượng thanh tượng hình những cái từ tính từ hoặc trạng từ để miêu tả về hành động, về cảm xúc, để nói về tính chất của cái hành động đấy được chưa? À nỗi nhớ da diết chứ không phải là nhớ bình thường thì những cái tính từ đó ý nó sẽ khiến cho câu văn nó trở nên biểu cảm và diễn đạt được rất nhiều ý. Sau khi các bạn đã nghe mình phân tích và giải thích một chút về những cái yếu tố giúp các bạn có thể diễn đạt được hay thì mình tin rằng rất nhiều bạn đặt câu hỏi. Làm sao để có thể cải thiện được, làm sao để có thể diễn đạt được tốt hơn? Bí kíp là gì? Câu trả lời của mình sẽ khiến nhiều bạn rất bất ngờ đấy, nhưng mình sẽ có lý do giải thích. Mình khuyên các bạn là đọc ít thôi nhưng đọc kỹ. Các bạn tin hay không thì tùy nhưng mình nói thật nhá, ngày xưa khi đi học với môn văn ấy, mình học đúng sách giáo khoa. Nói thật, mình viết tốt, chẳng qua là tình chịu đọc sách nhưng đọc những cuốn sách khác ấy không phải đọc văn mẫu. Mình rất ít khi đọc văn mẫu thế xong rồi lên cấp 3, lúc mình ôn thi đại học 2 5 lớp 11 12 thì mình có đọc một cuốn phê bình văn học rất là cũ của xuất bản những 5 80, 90 cũ lắm luôn ấy và mình cứ mượn ở thư viện mình để ở đầu giường mình mình đọc thôi, nó rất dày luôn và đọc có đúng cái quần đấy thôi. Nhưng mà cái lối văn của mình, cái hành văn ấy, cái từ vựng mà mình dùng ấy nó rất là đúng với cái chủ đề nghị luận văn học luôn đấy, thế xong rồi là cũng học theo thầy cô thôi và cứ phản biện lại những cái gì thầy cô đã viết giống như cái video mà vợ chồng a phủ ấy. Học vẹt đấy, thế thì các bạn không cần phải đọc quá nhiều, thậm chí là thầy cô cho các bạn đọc chết cũng được. Các bạn chỉ cần học trong đúng cái quyển vở đấy và phân tích nó ra phản biện nó và mình có thể là lên mạng Google search để mình có thể hiểu rõ được những khái niệm mà thầy cô nói thì các bạn đã có cái kiến thức nền tảng rất là tốt rồi. Sau đó học tập sách giáo khoa này học trong chính những cái bài thơ trong chính những cái tác phẩm các bạn đang học ấy, những cái người mà có tác phẩm trong sách giáo khoa này toàn là những cây bút rất tài năng thôi và mọi người viết văn hay mà dù viết thơ song rồi rất là giàu hình ảnh giàu hình tượng, thế thì tại sao mình không học ngay từ trong những cái tác phẩm đó mà cứ phải học đâu xa? Không cần quá nhiều tài liệu học ít thôi, có những bạn đi xin tài liệu nhiều vô cùng. Càng nhiều tài liệu các bạn càng bơi trong cái đống đó và không học kỹ được. Chọn lọc ra những cuốn tài liệu cô đọng nhất và hợp với mình nhất. Sau đó thì đọc đúng cái nguồn đó thôi. Kể cả các bạn có muốn viết văn hay thì chỉ bắt chước ấy. Bắt chước văn phong của 1 2 người thôi chứ bây giờ mỗi ông tác giả bắt chước một kiểu thì không có văn hay đâu được chưa, thế thì bây giờ nhá, các bạn sẽ cần phải tìm cho mình những cây bút các bạn thích, những tác giả, những blogger, các bạn cảm thấy thích và các bạn muốn đi theo cái hướng đấy. Các bạn cảm thấy nó hợp với mình. Sau đó thì các bạn sẽ chọn một vài cuốn sách rất là ít thôi, thậm chí có thể mua sách với bình văn học để về nhà đọc thêm gạch chân những cái từ vựng mà người ta rất hay dùng khi nói về tác phẩm văn học thì các bạn sẽ có cái lượng từ vựng rất là hay và để ý cách dùng từ cách họ chuyển đoạn mình phải biết phân tích được bài người khác mình phải biết quan sát được bài người khác thì mình mới viết hay được chứ. Bây giờ nhìn một bài văn mà không biết nó là hay thì làm sao các bạn viết văn hay được đúng không? Nó là logic tự nhiên mà thì đó chính là bí kíp, nếu chưa thì lại nhá, nếu các bạn mới biết mình qua video đầu tiên này thì hy vọng rằng chúng ta sẽ vẫn còn cơ hội gặp nhau. Còn nếu các bạn đã theo dõi mình lâu đã đồng hành cùng với mình trong rất nhiều tập video thì cũng biết là mình rất là bận và rất nhiều video được mình quay vào lúc đêm muộn, các bạn cứ yên tâm bởi vì có những hôm mình thức khuya nhưng cũng có những hôm mình đi ngủ rất sớm và dù mình có bận đến mấy thì mình sẽ vẫn cố gắng dành thời gian cho các bạn cho những người mà mình không quen mình không gặp bao giờ thật nhưng mà mình vẫn thấy chúng ta có sự liên kết với nhau và mình rất tin tưởng các bạn, bản thân mình thì khá là dễ tin người, nhưng đối với các bạn thì mình tin tưởng hơn, tin tưởng một cách đặc biệt bởi vì sao? Mình nhìn thấy tiềm năng của các bạn mình tin là các bạn sẽ có cơ hội sẽ có tiềm năng phát triển trong tương lai, sẽ có cơ hội trở thành những người ưu tú trong xã hội này. Mình không nói suông đâu, có cơ sở hết đấy. Các bạn vẫn ngồi Xem đến lúc này bởi vì các bạn cũng tin mình đúng không? Hi vọng là những niềm tin này sẽ giúp chúng ta cùng đi đến được.