Sau khi mình đã làm những công việc cơ bản và cần thiết thì bây giờ mình sẽ nắng lại thêm 1 2 tiếng để có thể quay một cái video ngắn sau đó là sẽ chia sẻ với các bạn cách để làm câu đọc hiểu phần thơ. Nhưng trước khi vào nội dung chính mình có một vài lời nhắn nhủ cho các bạn, gần đây thì có một số bạn tính đến kênh và bày tỏ sự nuối tiếc, bởi vì tại sao bây giờ mới tìm thấy kênh của mình? Thực ra có một câu nói mình rất là thích và mình đã giữ nó từ rất là lâu rồi, đó là everything com tutorials in the right moment, payson and breakfast phone và có thể là mình phát -0 có hay bởi vì rất lâu mình không nói tiếng anh mình lên trên pháp.
Thế nhưng ý của câu đó là tất cả những người mình cần gặp trong đời, những chuyện phải ra nó sẽ đến, tức là đúng lúc và việc chúng ta là phải kiên nhẫn và sau đó là hãy biết ơn những cái lần gặp nhau đấy. Nếu các bạn biết mình cách đây 1, 5 hoặc thậm chí là nửa 5 thôi thì nó cũng chưa có nhiều du học thuật như thế này mà mãi gần đây mới có. Thế thì các bạn hãy nghĩ rằng đây là một điều rất là hợp lý, các bạn vẫn còn thời gian mà không có gì quá là lo lắng đâu và cũng đừng có tị nạnh với các em 2 k 5, 2 k 4. Bởi vì sao sau này các em sẽ được Xem những cái video này có thể là trong quá trình ôn thi và nó sẽ nhịp nhàng, nó sẽ dễ thở hơn nhưng sẽ không bao giờ tận hưởng được cái cảm giác hừng hực khí thế khi mà chúng ta bên nhau sát cánh cùng nhau trong những ngày cuối cùng đúng không? Các bạn đã bao giờ Xem một cái drama, hoặc là Xem một trận bóng mà cái cảm giác phấn khích, hồi hộp vì là mình đang Xem trực tiếp mình đang phải đón chờ từng tập. À mình không còn nhiều thời gian và mình rất hóng cái kết quả của nó. Thế thì cái câu chuyện ngày hôm nay chúng ta đồng hành cùng nhau trước khi bước vào kỳ thi của 5, 2, 0, 2 mốt cũng là như vậy đó, thế thì bây giờ mình sẽ vào phân tích thơ mình sẽ hỏi các bạn một câu rất là dễ thôi. Đặc điểm lớn nhất khác nhau giữa thơ và văn xuôi là gì? Các bạn có 5 giây để suy nghĩ 5, 4, 3, 2, 1 là độ dài là độ dài. Đấy là điều khác biệt lớn nhất và dễ thấy nhất, nhưng độ dài nó sẽ quyết định đến đặc điểm gì của thơ văn xuôi. 5 4 3 2 1 liên tục phải suy nghĩ đầu tiên, văn xuôi thì sẽ có cốt truyện sẽ có tình huống truyện sẽ có hệ thống nhân vật để tác giả có thể đưa ra những cái thông điệp và những cái lý lẽ, những cái mong muốn của mình đúng không? Thế còn thơ thì sao à? Vẫn là những cái mong muốn như vậy. Vẫn có những nhu cầu như vậy, nhưng người tác giả họ sẽ phải tìm cách để có thể gói gọn được trong vài chữ thôi, thành viết một dòng có 10 từ họ chỉ được biết có 5 từ cùng lắm là 8 từ thôi, thế thì bây giờ phải chọn từ như thế nào, phải viết ra làm sao đúng không? Bài thơ ấy thì nó sẽ cần phải gieo vần nữa. Gieo vần là một điều cực kỳ khó, không tin các bạn cứ thử làm thơ và viết câu văn gieo vần đã khó, bây giờ làm thơ gieo vần thì chắc chắn đôi khi chúng ta không được dùng những cái từ nghĩa gốc mà sẽ phải dùng những cái từ điển nhân hóa ẩn dụ để ví von, để nó có vần cho nhau và cái người đọc. Vậy họ vẫn hiểu được mình muốn truyền tải cái điều gì đúng không? Vậy thì các bạn phải thấy được là à? Nó khác biệt với nhau như thế thì nó sẽ quyết định đến thứ nhất là cái biện pháp nghệ thuật, biện pháp nghệ thuật ở trong văn sẽ khác hẳn với thơ chứ? Ơ thì sẽ thường làm nghệ thuật tu từ đúng không? Còn trong văn học nghệ thuật gì tự hỏi tự trả lời luôn nhá đọc lại sẽ biết khi các bạn đã có những cái kiến thức cơ bản, các bạn biết được là văn xuôi và thơ khác nhau như thế nào thì các bạn sẽ phân tích nó rất là dễ. Trên màn hình chính là đoạn trích của chúng ta ngày hôm nay và bây giờ mình sẽ đi đặt câu hỏi chứ mình không có đọc đoạn trích công. Một đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào các bạn gái thân từ thời thơ sau đó câu 2, anh chị hiểu nội dung của dòng thơ sau như thế nào, đặt chân tới nội dung tiếp theo, câu 3, hãy cho biết hiệu quả của phép điệp trong cái câu thơ sau gạch trang chủ hiệu quả và phép điệp. Và có 4 hành trình theo đuổi khát vọng của con người OK gạch chân từ khát vọng và chịu theo đuổi ấy. Sau đó chúng ta sẽ quay lên làm thế thì ở công một để có thể làm được các bạn quay lên đếm Xem là có bao nhiêu chữ trong cái câu thơ đấy. Nếu mà đến khoảng 3 4 câu mà thấy là nó không khớp rồi ý thì cho nó thấy tự do luôn được chưa? Không cần phải dây cà ra dây muống lằng nhằng gì nhá sau đó là gì à là đi phân tích nội dung phân tích thơ thật ra là gì là diễn xuôi thơ cho người ta hiểu thôi có gì đâu đúng không, có phải ai cũng có thể tưởng tượng tốt đâu và bây giờ là trí tưởng tượng các bạn nó mới bắt đầu lên ngôi. Nó bắt đầu được thể hiện đây nào? Tưởng tượng như thế nào? Đầu tiên, các bạn cần phải phân tích được từng từ này gắn cho ai à? Vầng trán này là vầng trán của ai của ai? Tại sao người ta không nói hẳn một con người ta dùng từ vầng trán đấy, nó là nhân hóa hay ẩn dụ hay là hoán ngụ hay là kiểu ám chỉ trong một cái đối tượng nào đấy đúng không? Mấy mặn giọt mồ hôi à, khi nào thì chúng ta đổ mồ hôi khi chúng ta nỗ lực hy sinh, hoặc là chúng ta đang rất là vất vả để phấn đấu một điều đấy đúng không chứ? Bình thường ngồi trong phòng điều hoà thì làm gì có mồ hôi tiếp theo, cay đắng là gì, khi nào chúng ta cảm thấy đổ mồ hôi trong ngày cay đắng? Đó là khi mà vất vả, nhưng mà cái thành thành tựu ấy nó mang lại nó không những gì nó kỳ vọng chứ. Bây giờ các bạn đổ mồ hôi nhưng các bạn đỗ đại học thì các bạn phải cay đắng không. Không, các bạn cảm thấy nó quá là bỏ đi đúng không? Thế thì chúng ta cần phải hiểu được cái bối cảnh, câu chuyện và cách dùng từ này ấy. Cái sắc thái của từng từ nó thể hiện cái gì, làm sao mà chỉ qua những cái từ này mà có thể hiểu được cái dụng ý của tác giả và những cái những cái thông tin rất là lớn. Người ta muốn truyền tải đằng sau lúc đấy các bạn mới có thể phân tích được thơ tốt và đó là tiền đề để các bạn có thể cảm thụ được văn học thì tiếp theo nhá bao kiếp vùi trong đáy lạnh 1 5. Tiếp đó, chị cái gì là chỉ con người con vật và kiếp này là kiếp của ai? Còn xác định được không là những người hướng dẫn cách mạng hay là giai cấp công nhân, những người trí thức trong cuộc sống hay là những người nô lệ, những người nghèo khổ phải phân tích phải xác định ra được cái bối cảnh, câu chuyện và sau đó họ đang ám chỉ ai và đáy lạnh mù tăng là gì, là gì à khi nào nó là đánh lại 100 nếu như chúng ta đang ở trên thiên đường thì nó có lạnh không, nó có nó có tăm tối không? Không phải là những nơi cực khổ, là những nơi khó khăn, những nơi kiểu tồi tệ thì nó mới như thế đúng không? Thế thì bây giờ chúng ta phải phân tích nó ra. Phải diễn xuôi nó ra làm sao mà bây giờ khi các bạn nói chuyện với một người mà họ không có thể cảm thụ được cái câu văn đấy, cái câu thơ đấy thì các bạn có thể mô tả lại là à? Đang nói về cái gì đấy? Thế thì các bạn sẽ phải diễn xuôi, nó ra phải biến nó thành một cái câu chuyện ngắn đúng không? Và qua đó phải tìm thấy phải nhìn được cái thông điệp của tác giả, khi nào chúng ta thốt lên những câu là ôi dồi ôi bao nhiêu kiếp người vùi trong đáy lạnh 1 5 theo các bạn là lúc tác giả nói những câu này thì tác giả sẽ thấy như thế nào? Tác giả sẽ cảm thấy ùi hưng phấn quá hay là cảm thấy vui vẻ hay cảm thấy xót thương. Cảm thấy kiểu trong lòng cảm thấy day dứt, thế thì mình sẽ phải đọc được cái tâm tư của người tác giả trao vào trong đấy thì mình mới có thể phân tích được hay đúng không? Các bạn cứ hỏi mình là phân tích thơ, phân tích thơ, nó dễ hơn văn xuôi nhiều, bởi vì là nó có rất nhiều ẩn ý và các bạn có thể sáng tạo được nhiều hơn xong rồi. Nhá phân tích nội dung xong rồi tiếp theo câu 3 hiệu quả của phép điệp từ à thế khi nào mà mình nhưng mà mình nói với các bạn, các bạn có thể để ý là mình liên tục lặp lại cái từ đúng không đúng không? Thế tại sao mình phải nói câu đấy, có phải mình bị nói lắp không, không phải nói lắp được. Thế nhưng mà tại sao mình lại nói? Bởi vì mình muốn nhấn mạnh với các bạn, game và các bạn có hiểu bài không? Mình nói như vậy, các bạn đã cảm thấy thỏa mãn chưa? Mình có cần giảng lại hay không? Hay các bạn có cảm thấy những cái lý lẽ đấy là đúng không? Các bạn có muốn phản biện không? Thì đấy chính là ý nghĩa của câu đúng không? Đối với biện pháp tu từ ấy thì các bạn chỉ cần nhớ được là khái niệm về nó. Ví dụ thế nào là pháp tu từ đó và sau đó là cái tác dụng của nó ở trong công ở trong đoạn thơ cái là xong công 4 à hành trình theo đuổi khát vọng của con người được thể hiện trong đoạn trích gợi cho anh chị suy nghĩ gì? Cái câu hỏi này rất là mở và mở nó thử thách cho rất nhiều bạn đấy. Các bạn sẽ phải thắc mắc là cái suy nghĩ gì bây giờ người ta còn chẳng buồn hỏi đồng tình hay 0 VND tình, nếu mà bây giờ kiểu đồng tình hay không, mình có 2 lựa chọn đúng không? Nhưng bây giờ người ta hỏi nghĩ gì là một câu hỏi mở. Là một câu hỏi rất là tự do và câu hỏi đấy là bạn học búa thì khi mà các bạn cảm thấy hóc búa và cảm thấy bối rối thì phải làm gì? Phải đọc cái câu tiếp theo ấy phải đọc cái câu 2 điểm ở dưới cái này, bởi vì sao nó chính là á phần output của câu đọc hiểu làm gì đúng không? Nó chính là cái phần nâng cao mà bây giờ mình đọc thông cơ giới là mình sẽ biết được là à? Trên này nó đang muốn nói điều gì? Câu 2, điểm này từ nội dung đoạn trích ở phần đọc hiểu, anh chị hãy viết một đoạn văn về sức mạnh ý chí của con người trong cuộc sống đấy, vấn đề là gì, là sức mạnh ý chí của con người và bây giờ quay lên à hóa ra là cái hành trình theo đuổi khát vọng. Đó chính là thứ thể hiện sức mạnh ý chí được chưa thấy sự liên quan tới sự logic chưa đầy bài là đáp án trong đề bài có đáp án. Vì vậy, hãy đọc đề bài đọc câu trước không được đọc câu sau đọc câu sau không được quay lại đọc câu trước, nó sẽ lồ lộ luôn khi các bạn đã đủ tinh tế để có thể nhận ra được cái vấn đề nằm trong đấy. Sau khi tìm được nội dung chính thì các bạn thử đoán Xem mục đích khi mà chúng ta viết cái đoạn văn trong câu 4 này sẽ là gì? Nghĩ Xem, 5 4, 3 2 1 hết giờ, mục đích là thuyết phục, giám khảo phải có khát vọng và phải biết theo đuổi cái điều đấy. Vậy thì bây giờ nhiệm vụ các bạn là gì để có thể đạt được cái mục đích đấy? Đó là chúng ta phải viết được một đoạn văn để thuyết phục được giám khảo là thầy cô ơi, thầy cô hãy có khát vọng đi và hãy theo đuổi nó đi, nó mang lại cái gì cho con người và thứ 2 là cái việc theo đuổi đấy, nó có ý nghĩa như thế nào? Mình sẽ hướng dẫn các bạn làm rất là nhanh thôi. Mình là cựu sinh viên của trường ngoại giao và trên cái d confession ấy có rất là nhiều những cái dòng câu hỏi, những cái tin nhắn hỏi về việc là à? Em rất thích chụp ngoại giao nhưng mà học lực của em ABCXYZ thì em có nên thi vào hay không? Nhưng các bạn thấy đấy, kể cả những học sinh học giỏi tại vì đã nghĩ đến việc offline và đv thì phải là học tốt rồi. Trường ngoại giao đấy điểm cao mà nhưng các bạn ấy vẫn lo lắng vẫn bất an như ai thôi. Nhưng tất cả mọi người học bình thường bởi vì sao dù có là vận động viên liên tục vô địch hay là vận động viên chưa bao giờ vô địch. Thì đã chạy về đoạn cuối, người nào mà chả mệt người chứ không phải là bộ máy đâu đúng không? Thậm chí càng những người hay thắng càng những người hay được nhất lại càng áp lực. Tại vì họ sợ rơi mất cái vương miện đấy, họ sợ rơi mất cái cái cái danh hiệu cũ của mình thì họ lại càng phải cuống cuồng lên thì lúc đấy, người nào bản lĩnh, người nào mà bình tĩnh, tự tin mới là người chiến thắng chứ không phải là người giỏi nhá rồi quay trở lại với câu 4 ý thì ở đây à, trước hết, tại sao chúng ta cần phải có khát vọng nó mang lại cái gì cho con người? Nếu các bạn sống mà không có ước mơ thì theo các bạn chúng ta có thay đổi không? Chúng ta có phát triển lên không? Không có cuộc sống sẽ không có ý nghĩa gì cả, bởi vì phải có những mục đích có những mục tiêu và nó phải khó thì chúng ta mới nỗ lực. Chúng ta mới biết là à? Để phấn đấu đến cái đích đấy, nó mệt mỏi như thế nào và thật ra cái cuối cùng ấy mình có đến được cái cái cột mốc mà mình mong muốn hay không. Ấy nó cũng quan trọng nhưng nó không phải là yếu tố giá trị nhất mà là trong quá trình phấn đấu chúng ta đã lớn lên. Chúng ta đã khôn ra, chúng ta đã có sự trưởng thành và có cho mình những cái đức tính cực kỳ tốt và rèn giũa những cái khả năng, những kỹ năng rất là tuyệt vời. Mà những người không có ước mơ, không có khát vọng, không bao giờ có thể hình dung ra được đúng không đó? Thế thì khát vọng là gì, là thứ mà có thể kéo con người ra khỏi những cái cố hữu, những cái tối tăm, những cái cũ kỹ để họ bước đến những cái tầm cao mới, để họ bắt đầu hình thành sự nỗ lực bắt đầu tìm ra con đường của chính mình và sau đó tại sao phải theo đuổi, tại sao phải theo đuổi, tại sao lại cứ thích gọi vọng một mà phải quyết tâm thi vào đấy phải quyết tâm thi vào chứ mình luôn luôn trả lời là em ạ. Một khi em đã thích thì em phải cố em phải theo đuổi. Tại vì sao trong cuộc đời này sẽ không có nhiều lần các bạn cảm thấy rất thích một điều gì đấy, hoặc là rất rung động kiểu rất là mến mộ một ai đấy đâu, cái cảm giác đấy, nó rất là quý mà nó không có xảy ra nhiều. Thật sự luôn. Các bạn cứ thử nghĩ mà Xem, vậy thì tại sao các bạn lại không chớp lấy cơ hội, các bạn không cho mình một cơ hội, không thử một lần. Thực ra ai cũng có một cái khao khát, một cái ước mơ gì đấy, nhưng tại sao có thể phân biệt được giữa người thành công và những người không bao giờ được ai biết đến? Bởi vì những người đó họ dám nỗ lực để theo đuổi cái khát vọng ấy của mình đúng không? Trước khi có thành công, họ có lòng can đảm và có niềm tin, và đấy chính là những cái yếu tố tiên quyết để có thể nhận ra được đâu là người bình thường và đâu là những người xuất sắc ưu tú hơn vào những cái đức tính cần có thế thì bây giờ chính các bạn cũng vậy đã xác định nguyện vọng một thì phải hết sức phấn đấu vào cái nguyện vọng một đấy, OK? Mình có nguyện vọng hay nếu mà chuột mình vẫn có thể học những trường khác và mình vẫn phát triển, mình vẫn có thể trải nghiệm cuộc sống đại học nhưng phải cố gắng vận động một của mình không được buông bỏ đến phút cuối luôn. Kể cả đến phút cuối ở phòng thi vẫn phải nghĩ được là mình phải cố gắng nốt bởi vì mình phải là nguyện vọng một được chưa? Đó. Thế thì sau khi các bạn phân tích được là à khát vọng nó mang lại gì cho con người và cái việc theo đuổi thì nó sẽ giúp chúng ta như thế nào thì các bạn chốt lại vấn đề và chắc chắn giám khảo sau khi đọc xong, họ sẽ day dứt, họ sẽ suy nghĩ họ sẽ nghĩ về à? Em mới nói, thuyết phục quá đấy, con người ấy cần phải có khát vọng và đã có người phải theo đuổi. Vậy thì thầy cô có khi ngày mai sẽ làm một cái mà thầy cô rất mong muốn, có khi 5 sau lại không. Thi nữa vì cô có ước mơ khác thì sao? Từ đó chúng ta sẽ có tiền đề để làm câu 2 điểm à, em hãy viết một đoạn văn về sức mạnh, ý chí, con người trong cuộc sống. Thấy mục đích là gì? Theo các bạn nghĩ nhanh đi mục đích là gì là có thể thuyết phục được giám khảo là thầy cô ơi, thầy cô cũng phải có ý chí trong cuộc sống nhé. Bởi vì nó quan trọng lắm thì các bạn thử viết ra một cái đoạn văn mà nó có thể làm người ta thay đổi. Người ta day dứt, người ta suy nghĩ đi để có thể làm được điều đấy thì các bạn phải đi phân tích được ý chí là vì nó thể hiện qua đâu, khi nào chúng ta có ý chí, phải có ước mơ và ý chí chứ không mơ mộng cái gì không, không có nhu cầu thay đổi thì ý chí ở đâu ra không có đấy điều kiện để có thể có ý chí là gì và sau đó các bạn ấy phân tích được là nếu có ý chí thì con người sẽ có thể làm được gì? Thế là xong và sau khi các bạn phân tích xong sẽ dán đầy một chút là nếu như chúng ta có ý chí đấy.
Nó quá là mạnh mẽ và kiểu như là mình thành cố chấp ấy. Nó quá đà khi mình cố chấp ấy, tức là có những việc ấy phải buông bỏ rồi bởi vì nó không có kết quả. Nhưng vì chúng ta có ý chí trong đầu là mình vẫn tiếp tục nên là chúng ta lãng phí thời gian đúng không? Có phải chuyện gì mình cũng phải cố đến cùng đâu mình có một câu này không bao giờ cố gắng đến kiệt sức, chỉ cố đến lúc đủ mệt mà thôi. Các bạn cần phải giữ sức cho những hành trình khác nữa, vì vậy chúng ta có ý chí là điều tốt nhưng phải biết điểm dừng. Thế thì đấy chính là phần phản đề và nâng cao phần lưu ý, hướng dẫn sử dụng. Làm sao để có ý chí nhưng mà vẫn có thể cân đối được và không bao giờ bị kiệt sức hay là bị rơi xuống đáy vực của tuyệt vọng. Chúng ta phải biết dừng đúng chỗ, đúng lúc thì như thế mới là người có thể sử dụng ý chí một cách hợp lý được chưa xong rồi. Thế xong phần nghị luận và cuối cùng kết bạn liên hệ bản thân sau.