À biệt danh hỏi, bạn nghĩ sĩ trả lời được thì vào thư viện ăn tại nga, việt danh. Cho, xin chào tất cả các em, cô là lê kim huệ và ông yên. Viên bộ môn công nghệ của việt chất. Hôm nay, cô và các em sẽ cùng nhau tìm hiểu nội dung chương trình công nghệ 7 bộ sách chân trời sáng tạo, bài học ngày hôm nay của chúng ta. Đó là phần một trồng trọt. Chương một mở đầu về trồng trọt. Bài một nghề trồng trọt ở Việt Nam. Chúng ta cùng nhau tìm hiểu câu hỏi số một trang 6. Em hãy quan sát hình một. Một và trình bày những lợi ích của trồng trọt đối với sản xuất và đời sống con người. Qua hình một. Một chúng ta nhận thấy trồng trọt có những lợi ích đối với sản xuất và đời sống con người như thứ nhất, nó cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người.
Ví dụ như các loại rau củ quả. Thứ 2, nó cung cấp thức ăn cho chăn nuôi, ví dụ như là rau ngô, cám, gạo. Thứ 3 cung cấp nguyên liệu cho sản xuất công nghiệp, ví dụ như đây bông tơ lụa. Và thứ tư là cung cấp nguyên liệu cho sản xuất cho xuất khẩu ra nước ngoài, giúp gia tăng kinh tế. Chúng ta chuyển sang câu hỏi thứ 2, trang 6. Em hãy kể tên các sản phẩm khác của trồng trọt. Như chúng ta đã biết. Các sản phẩm khác của. Chọt bao gồm cây ăn quả, lúa, gạo, sắn, rau, trái cây, cà phê, cao su, điều hồ tiêu, chè, rau, rau cải, rau muống là vân vân. Câu hỏi số 3. Em hãy cho biết trồng trọt ở nước ta hiện nay đang thể hiện tốt vai trò nào? Với câu hỏi này, chúng ta có thể trả lời như sau? Trông trọt ở nước ta hiện nay đang thể hiện tốt các vai trò thứ nhất, cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người. Thứ 2 cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp. Thứ 3 cung cấp thức ăn cho chăn nuôi thứ tư cung cấp nguyên liệu cho sản xuất. Thứ 5 tạo việc làm, tăng thu nhập cho người lao động. Thứ 6 tạo môi trường sống trong lành cho con người. Chúng ta chuyển sang câu hỏi thứ 4. Em hãy nêu những biện pháp được minh họa ở hình một. 2 giúp lĩnh vực trồng trọt phát triển như thế nào? Qua hình một. 2, chúng ta có thể thấy những biện pháp giúp lĩnh vực trồng trọt phát triển đó là thứ nhất. Trồng trọt theo tiêu chuẩn việt gap. Nâng cao chất lượng sản phẩm, vừa sạch ngon và nhiều chất dinh dữơng. Thứ 2, hiện đại hóa trồng trọt, áp dụng máy móc và trồng trọt giúp nâng cao sản xuất, giúp nâng cao năng suất sản phẩm. Thứ 3. Cơ giới hóa trồng trọt, thúc đẩy phát triển hiệu quả và bền vững nông nghiệp. Và thứ tư trồng trọt theo vùng chuyên canh giúp tăng năng suất cây trồng và chất lượng nông sản. Người ta chuyển sang câu hỏi số 5. Em hãy cho biết vì sao lĩnh vực trồng trọt lại hướng đến việc hình thành các vùng chuyên canh cây trồng. Với câu hỏi này, cô có thể gợi ý chúng ta câu trả lời như sau? Lĩnh vực trồng trọt hướng đến việc hình thành các vùng chuyên canh cây trồng vì các lý do sau đây. Thứ nhất, do thời tiết, khí hậu của từng vùng đối với các loại cây trồng là khác nhau. Thứ 2, việc. Hình thành các vùng chuyên canh sẽ tạo điều kiện phát triển nông nghiệp với quy mô lớn. Thứ 3. Do đó giúp mang lại hiệu quả kinh tế cao. Tin tức chuyển sang câu hỏi của 6. Các em cho hãy cho biết vì sao trồng trọt ở nước ta lại cần cơ cấu lại cơ trồng theo quy mô lớn. Để trả lời câu hỏi này, chúng ta có thể đưa ra một số. Lý do như sau. Việc trồng trọt ở nước ta cần cơ cấu lại cây trồng theo quy mô lớn, vì thứ nhất, nó giúp đảm bảo vững chắc an ninh lương thực trước mắt và lâu dài. Thứ 2. Giúp tăng thu nhập cho người nông dân, góp phần xóa đói giảm nghèo. Thứ 3 giúp ổn định chính trị xã hội. Thứ tư, lúc bảo vệ môi trường và thích ứng với biến đổi khí hậu. Chúng ta chuyển sang câu hỏi số 7. Em hãy kể tên các nghề trồng trọt được minh họa trong hình một. 3. Thông qua hình 103, chúng ta có thể thấy một số nghề trồng trọt bao gồm. Thứ nhất thì một. 3 a, đó là nhà trồng trọt. Thì một. 3 b, đó là kỹ thuật viên nông nghiệp. Và hình một. 3 c là nhà nuôi cấy mô mô thực phẩm. Nhìn một. 3 c, đó là nhà nuôi cấy mô thực vật. Chúng ta chuyển sang câu hỏi số 8. Các em hãy cho biết lĩnh vực trồng trọt, tạo những việc làm nào cho người lao động. Với câu hỏi này, cô thấy có thể gợi ý cho các em câu trả lời như sau. Các lĩnh vực trồng trọt tạo ra việc làm cho người lao động, bao gồm. Thứ nhất, nhà trồng trọt là nơi nghiên cứu cây trồng kỹ thuật canh tác, chăm sóc cây trồng, bảo tồn và khai thác sản phẩm từ cây trồng. Thứ 2, nhà nuôi cấy mô đó là nơi nhân giống cây trồng, nghiên cứu mô tế bào, điều kiện nuôi cấy mô tế bào giúp phù hợp với từng giống cây trồng. Và thứ 3, nhà bệnh học thực vật là người bảo vệ cây trồng, nghiên cứu về cách phòng chống phòng- sâu, bệnh hại cho cây trồng. Thứ tư, kỹ thuật viên lâm nghiệp là người làm việc liên quan đến cây rừng, ví dụ như giám sát, hỗ trợ nghiên cứu lâm nghiệp, quản lý, khai thác, bảo tồn tài nguyên và bảo vệ môi trường rừng. Chúng ta chuyển sang câu hỏi số 9. Để làm được các công việc trong hình, 104 người lao động cần có những kiến thức và kỹ năng như thế nào? Qua hình 104, chúng ta thấy để làm được những công việc như trong hình, người lao động cần có những kiến thức và kỹ năng, đó là. Thứ nhất, nhận biết sâu bệnh hại có kiến thức về đặc điểm sinh trưởng, phát triển của cây trồng, kỹ năng chăm sóc, phòng- sâu bệnh cho cây trồng. Thứ 2 đó là kỹ năng sử dụng máy móc trong trồng trọt. Người lao động cần có kiến thức về khí hậu, tính chất của cây trồng, kỹ năng sử dụng, bảo quản tốt, các thiết bị, dụng cụ trong lĩnh vực trồng trọt. Thứ 3 chăm sóc cắt tỉa cây trồng, người lao động cần có kiến thức về đặc điểm sinh trưởng, phát triển cây trồng, kỹ năng chăm sóc cây trồng và có tinh thần trách nhiệm. Chúng ta chuyển sang câu hỏi số 10. Bản thân em. Thúy mình phù hợp với nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt, tại sao? Với câu hỏi này, chúng ta có thể trả lời như sau? Bản thân em thấy mình phù hợp với nghề. Nhà nuôi cấy mô vì bản thân em là một người thích mày mò, nghiên cứu. Em muốn mình có thể tạo ra được nhiều giống cây trồng mới phát triển đạt năng suất cao, có ích cho đời sống cho bà con nông dân và góp phần cho nền kinh tế Việt Nam phát triển. Chúng ta chuyển sang câu hỏi luyện tập 1 tháng chín. Em hãy kể tên 3 sản phẩm trồng trọt mà gia đình em sử dụng một sản phẩm thể hiện vai trò nào của trồng trọt? Với câu hỏi này, cô có thể gợi ý cho chúng ta câu trả lời như sau? 3 sản phẩm trồng trọt mà gia đình em sử dụng gồm có lúa giúp cung cấp lương thực. Bưởi cung cấp thực phẩm và hoa hồng để làm cảnh. , tay chuyển sang câu hỏi luyện tập 2. Em hãy quan sát hình một. 5 và cho biết mỗi hoạt động minh họa nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt? Thì sau khi quan sát thì 105 vẫn ta có thể trả lời câu hỏi này như sau thì 105 a minh họa nghề đốn củi làm gỗ. Thì 105 b, đó là nông dân trồng lúa. Và hay 105 c, đó là nhà làm vườn, trồng cây cảnh. Người ta chuyển sang câu hỏi vận dụng trang 9. Ở địa phương, em phát triển những nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt, những nghề đó tác động như thế nào đến kinh tế của địa phương? Với câu hỏi này, tôi có thể gợi ý các em không trả lời như sau. Địa phương em phát triển nghề trồng lúa làm vườn cây ăn quả. Làm vườn cái cảnh những người đó giúp phát triển sản xuất, mua bán mặt hàng gạo. Hoa quả, cây cẳng cảnh giúp tăng thu nhập cho mọi người.