. Thưa quý vị nền sản xuất của Việt Nam đang ngày một gia tăng cả về quy mô lẫn chất lượng. Điều đó có nghĩa là chúng ta sẽ có nhiều thêm những loại máy móc, máy công cụ như là máy khoang mấy tỉ máy cắt vân vân và thêm vào đó thì chúng ta cũng sẽ cần một lượng lớn nhân sự về bảo trì và sửa chữa máy móc để có thể vận hành tốt hơn những loại máy móc này. Và quý vị biết không nghề bảo trì và sửa chữa máy công cụ cũng là một ngành nghề mà có cơ hội việc làm rất cao sau khi ra trường.
Nhiều người còn có thể tự mở cơ sở kinh doanh riêng của mình sau khi tốt nghiệp nữa, vậy thì công tác đào tạo của nghề bảo trì và sửa chữa máy công cụ ra sao? Ngày hôm nay thì Kim Liên xin được mời quý vị và các bạn sẽ cùng tìm hiểu rõ hơn về công tác đào tạo của nghề này với sự tham dự của 2 vị khách mời, chúng tôi đầu tiên xin được giới thiệu thầy lê anh đức là hiệu trưởng của trường cao đẳng công nghệ cao Đồng Nai. Và cũng xin được trân trọng giới thiệu sự hiện diện của thầy Lê Đình long là trưởng khoa cơ khí chế tạo của trường cao đẳng công nghệ cao Đồng Nai. Đầu tiên thì Kim Liên xin được thay mặt chương trình cảm ơn 2 thầy rất nhiều đã nhận lời tham gia cuộc trò chuyện của chúng tôi ngày hôm nay có thể thấy là về bảo trì và sửa chữa máy móc, công cụ đã có từ rất lâu rồi và ngày nay thì ở ngoài chúng ta dễ dàng bắt gặp những cơ sở kinh doanh tư nhân. Họ thực hiện về khâu bảo dữơng cũng giống như là vận hành những máy móc, công cụ như vậy. Có một điều đặc biệt là ở những cơ sở đó, kim linh còn thấy là họ dạy nghề cho những bạn trẻ đang muốn học nghề bảo trì và sửa chữa máy móc. Phụ nữa thế thì à rất muốn hỏi ý kiến của thầy hiệu trưởng, việc học nghề bảo trì và sửa chữa máy công cụ ở trường nghề như trường của chúng ta, nó có gì khác biệt so với những cơ sở kinh doanh tư nhân ạ? Và phải nói rằng là chúng tôi cung cấp một cái nguồn nhân lực. Cho các cái doanh nghiệp, trong đó có cái việc là nhân lực này vừa sản xuất ra sản phẩm cho các doanh nghiệp, nhưng cũng đồng thời đẩy các doanh nghiệp họ rất cần cái việc là trong quá trình sản xuất thì những hư hỏng. Thế là phải cần có cái sự bảo trì, bảo dữơng và sửa chữa. Ờ các cụ mà Việt Nam chúng ta cũng hay nói đấy là của bền tại người. Những người mà được đào tạo để chăm sóc bảo dưởng và sửa chữa các thiết bị cho doanh nghiệp thì các doanh nghiệp hết sức là cẩn và các doanh nghiệp đã yêu cầu đã đặt hàng với nhà trường trong cái thời gian vừa qua. Với cái việc mà. Sẽ có rất nhiều cái cơ sở xã bên ngoài, họ bảo trì, sửa chữa. Thì cũng tùy vào tình hình các doanh nghiệp, các doanh nghiệp, họ có thể là thuê các cái đơn vị bên ngoài. Để bảo trì và sửa chữa, nhưng cũng có những doanh nghiệp thì họ cần cái nguồn nhân lực trực tiếp vừa sản xuất nhưng vừa bảo trì, vừa sửa chữa cho các cái thiết bị mà không bị động về nhân lực, không bị động về thời gian xử lý được ngay những cái hỏng hóc ở các cái doanh nghiệp. Chính vì vậy, cái việc đào tạo nhà trường cung ứng cho nhân lực, các doanh nghiệp để sửa chữa máy công cụ thì nó cũng có những điểm khác biệt. So với các cái đơn vị tư nhân đến sửa chữa cho doanh nghiệp. Dạ cảm ơn thầy, còn thầy trưởng khoa thì thầy có ý kiến ra sao về sự khác biệt của 2 đơn vị đào tạo như vậy ạ ạ? Chương trình đào tạo thì. Khoa thì tổ chức xây dựng chương trình đào tạo dựa trên các tiêu chí là bắt nguồn từ doanh nghiệp. Trước khi xây dựng chương trình đào tạo thì khoa có tổ chức khảo sát lấy ý kiến của doanh nghiệp để xây dựng các chuẩn đầu ra sau khi các chuẩn đầu ra của các doanh nghiệp rồi góp ý của từng cái, danh mục công việc trong nghề thì khoa sẽ dựa vào cái chuẩn đâu ra đấy để xây dựng các chương trình đào tạo. Cái thứ 2 thì học sinh học cái nghề bảo trì, sửa chữa máy công cụ nhà trường thì sẽ được đào tạo, sửa chữa, bảo dữơng trên cái hệ thống máy công cụ của nghề chế tạo. Thiết bị cơ khí như máy tiện, máy phay, máy bào, máy hàn, máy cắt vân vân thì ngoài ra thì sinh viên còn được đào tạo kiến thức chuyên sâu về cái nghề bảo trì, sửa chữa máy công cụ, được đào tạo những kỹ năng mềm, kỹ năng sống và đặc biệt là đào tạo thêm cái. 5 s và an toàn ạ cảm ơn thầy trưởng khoa rất nhiều thưa thầy hiệu trưởng quay trở lại với thầy thì trong thực tế chúng ta có thể thấy là có nhiều loại máy công cụ khác nhau và phục vụ cho những ngành nghề khác nhau. Có thể dễ dàng kể đến như là ngành cơ khí chế tạo máy hay là ngành gia công thiết kế sản phẩm mộc rồi. Ngành xây dựng cũng sử dụng rất nhiều những máy công cụ. Vậy thì thưa thầy, công tác đào tạo của nghề này hiện nay có đi chuyên sâu vào từng nhóm máy công cụ của từng nghề hay không? Ừ, thực chất ấy thì cái sự khác biệt lớn nhất trong đào tạo cái nghề công nghệ, cái nghề mà bảo trì, sửa chữa máy công cụ đó là nhà trường thì huấn luyện cho các bạn sinh viên. Cái kỹ năng để xây dựng một cái kế hoạch. Trong cái việc mà bảo trì, sửa chữa các cái thiết bị, cái thứ 2 là các thiết bị hiện nay của các doanh nghiệp, đặc biệt là các doanh nghiệp, vốn đầu tư nước ngoài. Thì càng ngày nó càng hiện đại, càng cập nhật những cái công nghệ mới. Chính vì vậy cho nên là các trường và các doanh nghiệp khi liên kết với nhau thì tạo được cái điều kiện để nhà trường tiếp cận với công nghệ mới của doanh nghiệp. Và sửa chữa máy móc theo cái công nghệ mới nó. Nó cũng khác hẳn hoàn toàn với trước đây và chúng ta học theo kiểu cầm tay chỉ việc. Học tại các cái xưởng nhỏ của tư nhân thì chủ yếu là sửa chữa các cái máy, công cụ thô sơ, các máy cơ. Còn bây giờ các máy dùng công nghệ thông tin thì hầu hết là các bạn đến các trường để được học với một cái chương trình của các doanh nghiệp, các cái chương trình tiên tiến, thậm chí là có những cái chương trình mà chúng ta phải. Nhập từ nước ngoài. Để xây dựng nên các cái chương trình đào tạo nó phù hợp. Dạ cảm ơn thầy rất muốn nghe ý kiến đến từ thầy trưởng khoa. Thầy chia sẻ rõ hơn về công tác đào tạo của mình trong cái việc đó là máy móc này thì có đi chuyên sâu vào từng ngành nghề cụ thể hay không ạ? Cái khác biệt lớn nhất của cái nghề bảo trì sửa chữa máy công cụ trong trường hợp nó khác với cái môi trường đào tạo bên ngoài, đó là nhà trường xây dựng chương trình đào tạo dựa trên cái nhu cầu của doanh nghiệp. Thì trước khi xây dựng chương trình đào tạo thì nhà trường có tổ chức khảo sát và xây dựng các chuẩn đầu ra căn cứ vào nhu cầu của doanh nghiệp. Trong cái chuẩn đầu ra thì có cái. Kiến thức cho đến kỹ năng và thái độ thì sau khi mà có được cái sự đóng góp của doanh nghiệp về cái chuẩn đầu ra và danh mục công việc thì nhà trường sẽ dựa trên cái đóng góp của doanh nghiệp để xây dựng chương trình đào tạo. Và các chương trình đào tạo này khi áp dụng vào trong trường thì học sinh được học ở trên cái những cái máy móc, thiết bị. À thứ nhất là máy những cái máy của bên nghề chế tạo thiết bị cơ khí như máy tiện, máy phay, máy bảo. Ngoài ra thì các em còn được học ở trên cái dây chuyền thiết bị sản xuất. Còn bao gồm những hệ thống tự động hóa sản xuất của những dây chuyền của những doanh nghiệp nước ngoài. Và những cái máy kỹ thuật số bây giờ là được, người ta gọi là máy xy. Thì ngoài ra thì các em còn được đào tạo thêm về cái vấn đề là những cái kỹ năng mềm, kỹ năng sống và. 5 s và an toàn. Với cái chương trình đào tạo thì nhà trường có gắn kết với doanh nghiệp. Thì hàng tuần thì sẽ có các chuyên gia của Nhật Bản tới để giảng dạy ở trường một buổi một tuần. Ngoài ra thì các doanh nghiệp Nhật Bản thì trong quá trình mà nhà trường tổ chức đánh giá đầu, đánh giá đầu ra của các em á thì có sự tham gia của doanh nghiệp Nhật Bản, doanh nghiệp nước ngoài đánh giá cùng với nhà trường. Thì tất cả những cái tiêu chuẩn về kỹ năng, về thái độ thì đều được đánh giá theo một cái tiêu chuẩn nhất định của những cái tổ chức nước ngoài. Khi này là những cái mà cái điểm khác biệt mà ở ngoài có thể không làm được thì sau khi ra trường thì các em sẽ có được những kiến thức chuyên sâu về nghề bảo trì thứ 2 là về kỹ năng để sửa chữa máy bảo dữơng máy thì các em có thể khác có khả năng là phân tích phán đoán những hỏng hóc tháo, lắp, sửa chữa, thay thế những những cái chi tiết ở trong các cái máy công cụ, hoặc là trong cái dây chuyền sản xuất công nghiệp của các nhà máy. Xí nghiệp cảm ơn thầy quay trở lại với thầy hiệu trưởng thì kim linh muốn hỏi thầy rõ hơn về trường của chúng ta. Thì hiện nay nghề bảo trì và sửa chữa máy công cụ của trường mình đang đào tạo theo những cấp trình độ như thế nào và tương ứng với những cấp trình độ như vậy thì các bạn học viên sẽ được đào tạo những kỹ năng ra sao ạ? Với các cái máy công cụ thì hiện tại đấy, nhà trường đào tạo và tập trung vào cái lĩnh vực cơ khí. Bởi vì nhà trường cũng đào tạo dựa trên cái nhu cầu của các doanh nghiệp trên địa bàn Đồng Nai. Ờ trên địa bàn Đồng Nai nói chung và khu vực Long Thành Nhơn Trạch, nơi mà trường đang đóng chân ấy thì có rất nhiều các doanh nghiệp, đặc biệt là các doanh nghiệp mà trong cái lĩnh vực là công nghiệp hỗ trợ. Lĩnh vực mà sản xuất về cơ khí. Rồi về kim loại. Chính vì điều đó cho nên là tập trung chủ yếu vẫn là sửa chữa các cái máy này. Và cái điều đặc biệt đấy là các máy công cụ cho nghề cơ khí thì cũng vẫn áp dụng được cho các máy công cụ ở cái nghề gỗ nghệ xây dựng. Ở đây chính là cái điều mà chúng tôi thấy rằng là chỉ có đào tạo với cái lĩnh vực kim loại, máy công cụ cho lĩnh vực kim loại thì cũng đã bao phủ được các cái máy móc cho những cái lĩnh vực khác được mời. Thầy trưởng khoa sẽ bổ sung thêm ý kiến của mình. Ngoài cái ý kiến của thầy hiệu trưởng đã nêu thì cái nghề bảo trì, sửa chữa máy công cụ á thì hiện nay nhà trường đang tổ chức đào tạo cho các em bảo trì, sửa chữa ở trên cái giàn máy, công cụ của các nghề cơ khí, chế tạo máy. Mà chủ yếu là máy tiện máy phay như nguyên lý nguyên lý của máy tiện, máy phay cũng giống như những cái máy của bên chế biến gỗ. Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức giảng dạy cho học sinh bảo trì vào giữa những cái dàn máy của bên máy công nghiệp như máy may và cái hệ thống sản xuất dây chuyền. Có sử dụng các cái thiết bị cơ khí và hệ thống tự động hóa. Trường cũng đang đào tạo cái nghề bảo trì, sửa chữa máy công cụ với 2 cấp trình độ, thứ nhất là trình độ sơ cấp thì đối với kỹ năng nghề thì các em có thể sửa chữa và những cái hỏng hóc thông thường của máy công cụ. Còn đối với trình độ trung cấp thì các em được trang bị kiến thức chuyên môn sâu và. Ừ được trang bị các kỹ năng phát hiện. Ờ tháo lắp phát hiện những cái hỏng hóc và bảo trì, bảo dữơng duy tu những cái máy ở cái cấp độ cao hơn đối với những bạn sinh viên mà đam mê theo học nghề bảo trì và sửa chữa máy công cụ thì cơ hội việc làm sẽ ra sao sau khi các bạn đó ra trường ạ ạ của chúng tôi đấy, kể cả cái cái khu vực mà. Ờm các cái doanh nghiệp có cái mối quan hệ trực tiếp với trường lâu nay. Thì nói chung là từ những 5 trước đây cho đến giờ. Nhu cầu lao động hết sức là lớn. Là chúng tôi được các cái doanh nghiệp tuyển dụng ngay từ khi các bạn mới bắt đầu đến thực tập. Và thông thường thì sau khi các bạn thực tập xong là các doanh nghiệp giữ lại để làm lao động trực tiếp cho doanh nghiệp. Và chính vì điều đó cho nên nên cái nguồn nhân lực để cung cấp cho các cái doanh nghiệp thì đây là một cái cơ hội rất lớn cho các bạn học sinh, sinh viên. Nhất là các bạn mà vừa mới. Tốt nghiệp mà cấp 2, các bạn có thể vừa học văn hóa vừa học nghề như ban đầu, tôi vừa mới trình bày. Thì với cái điều kiện như thế, các cái doanh nghiệp đóng chân trên địa bàn, họ có nhu cầu rất lớn. Và chúng tôi cũng. Mặc dù là hàng 5 với số lượng học sinh học, cái nghề này tăng từ 20 cho đến 25%. Tăng đều đấy, các cái nghề khác cũng vậy, nhưng mà nghề này thì mặc dù có tăng nhưng vẫn không đủ để cung cấp cho các cái doanh nghiệp. À và. Ờ tôi cũng xin chia sẻ thêm là ngày 27 tháng mười một tới đây thì chúng tôi có một cái hội nghị nguồn nhân lực với các doanh nghiệp nhật. Cái việc này thì định kỳ 2 5, chúng tôi làm một lần và doanh nghiệp nhật cũng đã đặt hàng tuyến hết cái số này đấy về làm cho doanh nghiệp. Mặc dù là ngày 27 tháng mười một mới tổ chức nhưng mà họ đã đăng kí ngay từ bây giờ. Cảm ơn thầy vừa rồi thì thầy hiệu trưởng cũng đã nói về những cái cơ hội, việc làm sau khi ra trường. Nhưng mà Kim Liên muốn hỏi sâu hơn chi tiết hơn đối với thầy trưởng khoa đó là điểm đến chính xác của những bạn sinh viên theo học ngành nghề bảo trì và sửa chữa máy công cụ là ở những đâu ở cụ thể, nó như thế nào thì thầy có thể nói thêm ạ, đối với học sinh, sinh viên mà tốt nghiệp cái nghề bảo trì, sửa chữa máy công cụ á thì cái vị trí việc làm của các bạn là doanh nghiệp có thể là kỹ thuật viên bảo trì, bảo dưởng, máy móc ở những cái doanh nghiệp sản xuất công nghiệp có dây chuyền sản xuất. Có hệ thống cơ khí và hệ thống điều khiển tự động. Ngoài ra thì học sinh học nghề bảo trì, sửa chữa máy công cụ, trình độ trung cấp có thể là làm việc ở những cái doanh nghiệp mà gia công cơ khí chính xác. Các bạn có thể vận hành những cái thiết bị cơ khí như máy tiện, máy phay hoặc là kể cả là máy xy để gia công những chi tiết chính xác ở trong cái nhà máy sản xuất cơ khí chính xác. Cảm ơn thầy long một lần nữa thì kim linh xin được cảm ơn 2 thầy đã nhận lời tham gia cuộc trò chuyện ngày hôm nay, đó chính là thầy lê anh đức, hiệu trưởng của trường cao đẳng công nghệ cao Đồng Nai. Xin được cảm ơn thầy Lê Đình long là trưởng khoa cơ khí chế tạo của trường cao đẳng công nghệ cao Đồng Nai. Bây giờ có 2 thầy mà Kim Liên đã hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của nghề bảo trì và sửa chữa máy công cụ của trường cao đẳng công nghệ cao Đồng Nai của chúng ta ngày hôm nay, thưa quý vị, tiếp tục chương trình thì xin được mời quý vị sẽ cùng với Kim Liên tham gia vào một giờ học thực hành của các bạn sinh viên đang theo học ngành nghề bảo trì và sửa chữa máy công cụ của trường cao đẳng công nghệ cao Đồng Nai nhé.
Done Recognizing Speech Ngày hôm nay, chúng ta sẽ trải nghiệm một cái bài học liên quan đến sửa chữa máy tiến, sửa chữa máy tiện luôn học hành, sửa chữa máy tiện sở hữu tốc độ. Đây là khu vực này là khu vực 2 dãy nhà này là 2 dãy nhà của bên khoa điện, điện tử, điện lệch, giờ phụ khoa, điện, điện, còn khu phía bên này là chúng ta sắp chuẩn bị tới khu vực cơ khí của khoa cơ khí chế tạo. Một phòng thực hành như vậy là chứa khoảng được bao nhiêu sinh viên nè? Khoảng 300 học sinh, sinh viên có thể học ở trong đấy. Trong đấy có một phòng học mà mình đi còn bao xa nữa là. À chúng ta đã tới xưởng cơ khí chế tạo. Đây là những cái khu vực mà máy tiện, máy phay a cho thầy thịnh à chào thầy giới thiệu với cô này là thầy Nguyễn Văn thịnh đang phụ trách hôm nay giảng dạy cái môn sử thiếu máy tiện. Xin được chào thầy từ nãy giờ thì Kim Liên có đi chung với thầy long, thầy long nói là sẽ dắt Kim Liên tới một lớp học thực hành để mình được học luôn Xem các bạn sinh viên là bảo trì, sửa chữa máy như thế nào, vẫn thành máy ra sao á thì không biết là thầy có sẳn sàng để cho kim đi học không? À dạ rất sang cái kia hôm nay mình học bài học gì? Thầy hôm nay là mình đang dạy cho các em bài học là sửa chữa, bảo trì và hộp tốc độ của mấy tỉ hợp tốc độ của mấy tỷ mà, nhưng mà hợp tốc độ là nó bị hư, những bộ phận nào mà mình phải sửa chữa à thông thường á thường là nó sẽ hư các cái bánh răng, bánh răng và rồi có cái thêm và nó cũng hay bị gãy và nó mẻ bánh răng. Lý do tại vì sao mà những bánh răng đó nó lại bị hư thôi. Thứ nhất là do trong quá trình các em vận hành thì một số cái em sẽ làm sai. Quy trình thứ 2 nữa là trong các cái sản phẩm đó thì nó có thay đổi nhiều kích thước khác nhau và các em cũng không có theo tuân thủ theo cái quy trình công nghệ là mình cũng phải thay đổi các cái tốc độ để cho phù hợp các cái sản phẩm để mình gia công đó thì thường là các em gặp phải để các bạn sinh viên là đang sửa cái bánh răng đó. Đúng rồi đúng rồi. Thầy long ơi, khi lên hỏi thầy long là ngoài hộp số, có cái bánh răng hay bị hư thì chúng ta còn có bộ phận nào của máy tiện bị hư nữa thì như. Người lao động á đúng đấy, em mà mình có thể làm nông. Quá độc thụ động thụ động là cái nào thầy cái này gọi là ủa. Bạn sẽ ra. Biết đâu thầy đây là nguyên bản xe giao. Cũng hay hư cái này, nước cô nè chắc là mình di chuyển của anh khi coi các bạn sửa chữa cái bản năng như thế nào luôn dạ. Ơi, trong quá trình mà các bạn sửa chữa bánh răng của hộp số như thế này thì có gặp trục trặc gì không thể? Dạ có chứ thường thường nếu mà các em tháo ra mà các em không để các cái vị trí. Trước khi tháo mình những vị trí gì mình tháo ta tới đâu mình để vị trí sắp xếp như thế nào cho nó gọn lại và sắp trước. Thì dễ bị lộ, thầy ơi Xem ra là sửa chữa, cái này cũng vất vả và cũng khó chứ không có dễ đâu thì hả? Các bạn là sinh viên 5 mấy là sẽ được vào thực hành sửa chữa này thì. Thế là các bạn này là 5 cuối rồi. Em học bao nhiêu tiết đối với cái môn sửa chữa máy tiện này thì đối với môn sửa chữa máy tiện này, các em có khoảng 80 giờ 80 giờ 80 giờ là tương đương với 80 tý dạ là học trong bao lâu ạ? Thường các em học ở trường 3 buổi là phải 2 2 tháng tác sử dụng bánh răng này cũng tốn khá nhiều thời gian thì chả còn bao lâu nữa, thầy thì các em tháo, nếu mà bình thường là phải nửa tiếng nữa vậy thôi, chắc là trong thời gian đợi các bạn thầy có thể cho kim nguyen thực hành luôn một bộ phận khác của máy tiện được không thầy? Chả được con như cái này, nó đang hư nè phim liên quan Kim Liên làm luôn dạ cái này là nó hư gì thầy? Thì cái này nó hư cái cái cái lông đền này sử dụng lâu ngày đó thì cái này nó cũng mòn đi, tức là nó mòn cái cái cái cái này thì long đề này nó làm cho cái ổ gà dao này không cứng vững được nữa là cái này nó sẽ bị lỏng như thế này. Bây giờ kiếm link sửa chữa luôn ấy hả? Bắt đầu luôn hả thầy? Thầy chỉ cho Kim Liên đi thật. Dạ rồi trước khi làm mời cô Kim Liên theo kiến nhá bắt buộc phải đeo kính mà thôi. Trong quá trình để đảm bảo an toàn cho em xin cái kính. Dạ mời cô kimly đây có đồ bảo hộ hầm hoi nha, bây giờ thì cầm điện thoại đeo kính vào dạ rồi. Cô sẽ mở cái cái đai ốc này ra trước mở đai ốc này vặn theo chiều ngược chiều kim đồng hồ. À đúng rồi, cô từ từ ngồi lên thử rất hài lòng rồi xong cái này gọi là gì ạ? Cái Tây Tây Bắc tây xíu thôi là đây. OK. Trước khi lắp vào á thì mình bôi cho nó một ít mở để cho nó chống rỉ sét. Và Trần Trung đạo Trần Trung đúng không ạ? Là mình chuẩn bị sẳn là có mở dầu là lúc nào cũng phải có ở trong cái xưởng của mình hết. Mở bò này mở bò, đây là mở bò, con làm phải bôi xung quanh hết rồi nhỉ? Sét và chống rỉ sét và để cho nó độ nhẹ. Nó không có bị khi lao vào là các em nó khó khó thao tác. Đây là lý do tại vì sao mà quý vị và các bạn cứ thấy là những người sửa chữa và bảo trì máy công cụ thì tay chân của họ lúc nào cũng lắm lên, tại vì là luôn luôn phải tiếp xúc với dầu mở như thế này thì làm sao mà tay sạch được đúng không? Và thầy bồi ở trên luôn hả à? Đúng rồi đó giờ cái thiết bị đó. Có một chi tiết đáng hư rồi, đó là cái này à? Đúng rồi. Bây giờ Kim Liên lắp lại thôi nhá. Rồi mới nãy là mình có cái style ở trên rồi đây mới nảy là mình lắc theo cái chiều bên trái thì bây giờ mình phải xoay lại theo chiều bên phải đúng không? Đồng hồ. Ấy ấy sao? Má đúng rồi, cô liền làm giỏi quá. Lần nào trải nghiệm thấy sao cô lần đầu trải nghiệm thấy rất là thích thú, rất là hay tại vì là bình thường nhá, mình chỉ thấy máy móc trong thực tế chứ chưa bao giờ được trải nghiệm như thế này đó. Bây giờ gở tính ra, Kim Liên thấy rõ ràng hơn về cái sản phẩm này, Kim Liên gửi lại thầy ạ. Quý vị thấy không, bây giờ thì Kim Liên lắc là Kim Liên thấy nó không có hề lung lay gì nữa hết và khác với lúc đầu rất nhiều, tại vì cái lúc đầu là thầy nói nó bị mòn, nó bị mòn, cho nên là lắc là nó lung lay lung lay như thế này đó. Bây giờ nó rất là cứng cáp và đây chỉ là một công đoạn thôi, thầy hả? Một công đoạn rất nhỏ và tại vì thầy không tin tưởng vào khả năng của cái ly, cho nên thầy chỉ cho ly thử một cái nhỏ thôi, còn ở bên này mới là cái chính và bánh răng của hộp số từ nãy giờ thì các bạn đã tháo ra được chưa ạ? Kim linh thấy là lúc đầu các em đã phải dành một khoảng thời gian khá lâu để tháo ra ấy, bây giờ xong chưa thầy? Nó có cái hợp chắc là vẫn chưa xong, cô à vẫn chưa xong như vậy là cần thời gian nhiều hơn nữa rồi. Ngoài cái bánh răng của hộp số ra ngoài, cái gá đở này ra nè, thầy thì chúng ta còn bị hư những bộ phận nào nữa? Thầy có thể chỉ cho Kim Liên được không? Như lúc ấy thầy long có nói thì mình có hay hư cái ưu động này, cái động này thì nó hư là hư, sao thấy hư là cái chốt ở đây để khoác áo u động lại nó cái cái chốn này. Là cái chốt này, nó sẽ nó sẽ bị lỏng ra và cái chốt khóa này nữa rồi cái khóa này cái khóa bên này cũng bị hư luôn là vậy. Rất nhiều những thứ ở trong máy công cụ có thể hư mà bắt buộc là cần phải có những người thuộc về ngành sửa chữa và bảo trì máy công cụ có mặt kịp thời để họ có thể sửa chữa và máy vận hành tốt hơn. Và ngày hôm nay thì Kim Liên có mặt ở đây để gặp thầy và cùng thầy trải nghiệm. Chắc là kim linh không thể nào mà đợi mấy cây xong được kịp tại vì. Thầy long nói là vẫn còn rất nhiều những cái công đoạn tiếp theo mà chúng ta có thể trải nghiệm. Dạ có thể là tiết học tiếp theo. Kim Liên sẽ ghé lại và nhờ thầy chỉ tiếp cho Kim Liên về bánh răng của hộp số được không? Thầy luôn cái cảm ơn thầy long ơi mình đi tiếp thôi. Thế thì chắc là sẽ mời bạn xuống trải nghiệm rồi. Bây giờ học sinh học thực hành trên máy tiện để để cho Kim Liên biết là cái máy tiện này nó sẽ hoạt động như thế nào là máy máy tiện không cần sửa chữa gì hết mấy tiền hoàn toàn mới mới. Là cái đáng tiền ra sản phẩm và em chào thầy ơi, chào cả lớp mạ ơi. Chúng ta đang trên đường tới khu vực này. Chị đang rất là tiện trước khi vào thì tại vì cái này nó nguy hiểm, có những cái thì khỏi bàn luôn là liên minh dữ trước cái kính để xong đeo vào luôn là mình vào mình chào thầy đúng là thầy ha dạ. Xin chào đức cha long nói với em, đây là thầy đoàn tin tức là chính phủ Hoa Kỳ, lãnh đạo nó hướng dẫn cho học sinh. À thực hành thiện. Thế á? Xin chào thầy, ngày hôm nay thì thầy long cũng dắt Kim Liên đi qua hết phòng thực hành của bên bảo trì và sửa chữa máy công cụ á thì bây giờ tiếp theo là tới bên phần thực hành của mình thì không biết là bài học của mình. Tên chính xác là gì? Thầy đức là hướng dẫn các em thực hành trên máy tiện là môn ten tam giác. Bất tiện gì? Bạn rèn cảm giác tiện ren, tam giác và Tiền Giang tam giác là sao? Kim Liên nghe mà chưa hiểu được có nghĩa là trên một cái phần trụ của một chi tiết, mình cần tạo ra một cái đường ren cho nó, ví dụ như chi tiết này. Hát cái này gọi là cái gen nấu ông thầy dạ, nhưng mà cái lúc ban đầu nó là cái nào để mình tạo ra đây ạ? Ban đầu nó là một cái hình trụ trơn như thế này. Hình trụ trơn như thế này mà ra cái này hay vậy. Vậy là ngày hôm nay, Kim Liên sẽ được thử nghiệm da sản phẩm này luôn. Quý vị hãy Xem đây nha, giống như ảo thuật vậy đó, từ một vật khá là thô như thế này, nhưng mà mình có thể tạo ra sản phẩm với rất nhiều những đường nét tinh tế như vậy. Hãy Xem nha quý vị ờ bây giờ thì bắt đầu như thế nào để thầy trò Kim Liên tham gia vào với đầu tiên, mình sẽ sôi lên mâm cặp.
Done Recognizing Speech À gắn gắn cái tôi cô của nó lên có chỉnh thông số hay sao nữa không thầy? Dạ có chị. Thế rồi thì xong thao tác mình đã gặp thôi dạ Vĩnh Hưng tiếp đến thì mình sẽ điều chỉnh cái phần giao diện nên ừ ấy đâu thấy cái này quen không hình như mới nãy là Kim Liên có sửa chữa ở bên kia. Cái cái kia thì mình thấy thích và giới thiệu cái này là cái bài ca dao để tiện được thì con dao phải được gắn cố định ở trên này và sau đó chúng ta sẽ dùng một cái là quan hệ kinh niên vừa làm nó sẽ thêm cái bàn này này siết chặt lại là đó thì là cái này nó cũng có thay mới cái này luôn nè đức thì đó là chúng ta phải thực hiện các đường và bây giờ thì sau khi mà chúng ta có đầy đủ trang thiết bị rồi thì mình làm gì tiếp theo ạ thì bây giờ mình sẽ. Gà dao vào cái đài dao này và chỉnh và chỉnh cho con dao nó đối với vị trí phù hợp để bắt đầu mình chuyển ngành mình để cái phần giữa zen vào cái phần mặt trụ của chi tiết dạ. Và xoay mà. Mình sẽ điều chỉnh cho giao đúng cái vị trí của mình, nó cần mình phải chỉnh xoay cái này. Làm sao để nó kích lại anh bây giờ nó đã nguyên gốc nó đúng rồi đó mình siết cài lại rồi siết chặt lại. Vâng, công đoạn tiếp theo là gì thì sau đó mình sẽ trống cái. Ưu đãi này vào. Cái này gọi là cái ụ động, cái là. Rồi. Rồi. Ôi hoàn thành công tác gá đặt là xong rồi bây giờ cho máy vận hành mình phải chỉnh cái thông số theo đúng các bước ren của nó nữa thì mình chỉnh luôn đi thay cái linh thấy sao cái nút quá vẽ thì đây là. Bước 2, z 2 thì nhìn vào bảng đây nè thì mình có 2. Không, cái này hình như nó khá là cứng á. Thầy long hả? Con gái gật được không? Thầy vẫn được dạ thử trải nghiệm luôn. Tức là theo thông số nè em à. Mochi. B và DBD là mình gặp đâu nữa à? Xoay 2 cái bóng bê đê thì cái này nó đúng b đúng d là được dạ, nó cũng hơi cứng chứ nó không có nghề một xíu nào dạ rồi. Vậy thì sau khi thiết lập xong thì chúng ta sẽ vận hành luôn cái. Cái tốc độ quay của mâm cặp cho nó phù hợp và điều chỉnh tốc độ cho phù hợp với phần tiện ren thì đây là tốc độ 82, 8 2 thì mình đang ở vị trí là cột có 3 cột ABC thực sự là cột cột a. Vậy là tất cả mọi thứ từ nãy giờ á là đều phải đúng như thông số ở trên. Cái hộp này tiếp tục là chắc là cho máy vận hành luôn nhấn nút thử coi nó có chạy hay không? Đã nút màu xanh này nó màu xanh nữa thì theo đúng rồi đó. Nếu mà Đức Giang cãi thì cái cột ít thì nó sẽ chạy và. Bắt đầu là đúng, chính xác là bây giờ mình chỉ cần chờ cho nó ra sản phẩm thôi à à? Em. Khoảng bao lâu thì mình có thể ra sản phẩm đối với sản phẩm này thì khoảng tầm 15 phút đối với các em mới học, Kim Liên thấy là nó cũng ra được một vài đen rồi còn một xíu xíu nữa thôi là sẽ hoàn tất luôn á thầy hả? Rồi bây giờ chắc là đợi thầy cho ra một cái sản phẩm hoàn tất cho Kim Liên Xem luôn đi tò mò quá. Dạ đúng rồi, chi tiết của mình đã xong đây đây. Đây là sản phẩm mình đã luyện xong đây. Sau một khoảng thời gian bệnh viện, cái chi tiết mẫu mẫu sau 2 cái này nó lại khác ở phần đầu này, mình thực hiện trên một cái máy khác là sẽ còn thêm một công đoạn nữa mới ra sản phẩm này hay quá. Đúng là khi mà vào phòng thực hành thì kim linh mới thấy có những điều rất là thú vị, thầy long thấy không mà chắc là thầy long quá quen rồi. Tại vì bình thường thầy dạy sinh viên là. Thành cái này thường xuyên rồi phải không thầy dạ rồi bây giờ thì kim chi sẽ khoe với quý vị khán giả, thưa quý vị ngày hôm nay thì Kim Liên đến với phòng trực thành của bảo trì và sửa chữa máy công cụ trường cao đẳng công nghệ cao Đồng Nai. Quý vị thấy không một sản phẩm lúc ban đầu còn thô hơn như thế này nữa, nhưng mà sau một khoảng thời gian thì thầy và trò đã làm ra sản phẩm này. Còn để làm ra một kết cấu như vậy thì mình cần phải thêm một công đoạn nữa. Rất là thú vị khi đến với bảo trì và sửa chữa máy công cụ của trường chúng ta và ngày hôm nay thì phim linh cùng với giờ hướng nghiệp đã mang đến cho quý vị một giờ học rất là thú vị. Hi vọng rằng quý vị sẽ đồng hành với chúng tôi nhiều hơn trong những số phát sóng lần sau. Còn bây giờ thì xin chào và hẹn gặp lại quý vị.